“互联网+校内工厂”校企合作模式可行性研究

费云利等

[提要] 目前，绝大多数高职院校都是采用 “厂内校、校内厂”传统的校企合作模式。随着互联网技术应用及人工智能技术的不断进步，传统的校企合作模式可能会在未来3～5年内面临淘汰风险。本文结合移动互联网技术应用，探讨“互联网+校内工厂”校企合作新模式的可行性，期望在校企合作的新模式、新路径上有所突破，以促进高职院校与企业的共同发展。

关键词：“互联网+”；校企合作模式；可行性研究

基金项目：炎黄职业技术学院2018年度横向科研项目：“‘互联网+校内工厂校企合作模式可行性研究”（指导项目）研究成果（课题编号：HXKT20180014）

中图分类号：G647 文献标识码：A

收录日期：2018年7月30日

一、引言

随着信息技术的不断发展与应用，特别是以“互联网+”为代表的新的经济形态的出现，更是加快了传统形态与模式的转化与升级。在信息化时代，高职院校作为互联网技术应用与推广的前沿阵地，如何充分利用信息技术手段进行专业人才的培养呢？这是值得我们去思考的问题。本文试图立足于“互联网+”新形态视域下，来探讨“互聯网+校内工厂”校企合作的新模式，以此推动新形态下专业人才培养模式的创新与改革，提高专业人才培养质量，促进职业教育的发展。

二、“互联网+校内工厂”基本概述

（一）“互联网+”的内涵。所谓“互联网+”，就是“互联网+各种传统行业或产业”，以此来促进传统行业或产业的转型升级；从深层意义分析，“互联网+”是一种以互联网为内在驱动的发展理念，它是互联网技术发展的产物，更是今天经济发展的新形态。……