计超
【摘 要】近年来,我国教育和课程不断改革,人们越来越关注学生的素质教育问题。在中学教育阶段,音乐学科教材中有很多律动性强的乐曲,在培养学生音乐鉴赏能力以及节奏感等方面具有得天独厚的优势,并且能够陶冶学生的情操,使学生的思维能力得到锻炼和加强。但在实际开展音乐教学中,很多音乐教师往往不能掌握培养学生良好音乐节奏感的教学方法,致使学生音乐学科的学习情况不尽人意,所以非常有必要采取合理的教学方法来培养学生音乐节奏感。本文主要对培养中学生音乐节奏感的教学策略进行分析与阐述,进而提升学生的音乐学习水平。
【关键词】培养;中学阶段学生;音乐节奏感
随着我国教育和课程改革的不断深入,人们对学生的素质教育给予了越来越多的关注。在中学教育阶段,音乐这一学科在培养学生音乐艺术素养以及挖掘学生音乐天赋上发挥了重要作用,同时也是锻炼学生敏捷思维能力和提升审美能力的重要教育资源。要想学好音乐,就应把握好音乐的脉搏,掌握好音乐的节奏,这样才能深抓音乐的灵魂,使自己的音乐艺术素养得到有效提升。因此,在中学教育阶段,音乐教师应着重培养学生的音乐节奏感,以此来提升学生的乐感和律动感。然而,在实际进行音乐教学过程中,很多教师缺乏对培养学生音乐节奏感的重视,并且其教学方法也存在问题,致使学生的音乐节奏感始终得不到加强,阻碍了学生音乐素养的提高。……