“地图”专题

丁夏男　赵淑文

一、直击高考（见表1）

二、思维构建

★知识网络（见图1）

★重点剖析

1.地图上的方向（见表2）

2.等高线地形图

（1）绝对高度和相对高度（见图2）。①海拔（绝对高度）：某地高出海平面的垂直距离，如图中甲点海拔为1 500米，乙点海拔为500米。②相对高度：一个地点高出另一个地点的垂直距离，如图中甲点和乙点的相对高度是1 000米。

（2）主要地形部位解读（见图3、表3）。

（3）基本特征。①等高线的概念：是地面海拔相等的各相邻点所连成的闭合曲线。②等高线的基本特征（见表4）。

（4）地形基本类型（见表5）。

（5）应用。①判断水系、水文特征（见表6）；②判断河流流向及流域面积（见表7）；③判断气候特征及差异（见表8）；④地形状况与区位选择：选点（见表9）；选线（见表10）；选面（见表11）。

（6）相关计算。①计算两地间的相对高度。从等高线图上读出任意两点的海拔，就可以计算这两点的相对高度：H相=H高-H低。②计算两地间的气温差。已知某地的气温和两地间的相对高度，根据对流层气温垂直递减率（0.6℃/100 m）可计算两地间气温差异：T差=（0.6℃×H相）/100 m。③估算陡崖的相对高度。△H的取值范围是：（n-1）d≤△H<（n+1）d。④计算陡崖的绝对高度（见图4）。陡崖崖顶的绝对高度：H大≤H顶

（7）地形剖面图的绘制（见图6）。第一步：确定剖面线。在等高线图上画出一条剖面线（可能为已知，如图6中的A、B）。第二步：建坐标。纵坐标表示高度，横坐标表示水平距离。第三步：确立比例尺。垂直比例尺一般是原图的5、10、15、20倍，倍数越大，起伏越明显。第四步：描点。将剖面线与等高线的所有交点（或仅描关键点，如最高点、最低点）按其水平距离和高程转绘到坐标图中。……