“地球运动”专题

卢中华

一、直击高考

★核心考点

教育部考试中心《2018年普通高等学校招生全国统一考试大纲（文科）·地理》（以下简称“考纲”）关于地球运动部分的必考内容只有一条，即“地球运动的地理意义。”对应的现行版高中地理课程标准的内容要求是：“分析地球运动的地理意义。”对应的2017年版高中地理课程标准的内容要求是：“结合实例，说明地球运动的地理意义。”

“地球运动的地理意义”是自然地理原理和规律中的主干知识，是教学的重难点，也是高考的高频考点，其涉及的考点及学习要求见表1所示。

★考情解读

以全国卷和海南卷为例（注：海南卷是海南省委托教育部考试中心命制试卷，亦称全国Ⅳ卷），近5年“地球运动的地理意义”的考查情况统计见表2所示。从表2可以看出，近年地理全国卷和海南卷高考试题对“地球运动的地理意义”的考查，从知识看，主要集中在地方时和区时计算、太阳直射点的移动规律、正午太阳高度的变化规律、昼夜长短的变化规律、四季变化规律等方面；从能力看，主要考查地理信息的获取和解读能力，侧重考查读图能力和空间想象能力；从题型看，主要为选择题；从图像载体看，主要包括局部区域经纬网图、示意图、统计图（表）、景观照片、日照图等。

★命题视角

通过对近几年地理高考试题的分析，不难看出“地球运动的地理意义”仍然是今后高考考查的重点内容之一，其命题方向、立意和考查形式将体现如下规律。

在命题方向上，既体现现行课标“分析地球运动的地理意义”的要求，也体现新课标“结合实例，说明地球运动的地理意义”的要求，特别体现在“结合实例”上，即试题给出具体事例，让学生运用所学地球运动方面的知识解决问题。……