在小学语文教学中学生创新能力培养的有效途径

杜娟

摘 要：语文学科是基础学科，在语文教学中培养学生的创新能力可起牵一发而动全身之功效。由此，在语文教学中应力求为学生营造创新的环境、创新氛围、创新机会、创新素材，让学生去发现、认识。使他们能创新、敢创新、爱创新、会创新。

关键词：小学语文；教学；创新能力；培养

随着素质教育的研究和实践的不断深入，呼唤主体觉醒，强调自主发展已经成为语文教学改革的主流意识。教育是知识创新、传播应用的重要阵地，也是培养创新精神和培养创新人才的重要阵地。目前，在全面落实素质教育，大力提倡创新教育，努力培养创新性人才中，学校务必把培养学生的创新精神落到实处。那么，如何在小学语文教学中开展创新教育，培养学生的创新能力呢？根据近几年的教学实践，我认为可主要从以下几个方面进行尝试。

一、建构大的语文教学观，为学生提供创新的环境

语文教学的真谛就在于引导学生走近生活、观察生活、体验生活、使生活成为语文的内容，使我们语文课堂教学充满活力，所以语文教师要有前瞻性，用今天的教育培育出明日适应顺息万变社会的人才，这就要变由为掌握而教走向为发展而学，建构大的语文教学观，形成主体、多样化、综合性、开放式语文教育。即：建构开放式课堂教学，实行“三结合”“四开放”。使学生在立体，多维的语文学习中培养创新精神形成创新能力。

二、营造氛围，激发创新意识

“教是为了不教”。学生是课堂的主人，是学习、认识、发展的主体，课堂教学必须确立学生的主体地位不动摇。……