高水平运动队的思想教育与管理方法分析

■ /

一、高水平运动队思想教育和管理的重要性

通过对高水平运动员的思想教育和管理，能提升运动员的荣誉感，增强自身的信心。结合运动员的实际状况，加强对他们的个人素质教育，增强文化素养，促进运动员的全方位发展。

(一)促进运动员的全面发展

高水平运动员不仅要提升自身的运动水平，也要加强文化素质的提升，促进自身全面成长。对运动员进行思想教育时，要强化他们的道德理念，提高精神素质。思想上冲破对传统认知的束缚，解放运动员思想。一名优秀的运动员除了有出色的竞技状态，也要加强情感教育，提高精神层次。运动员的全面发展，更能激发他们在训练中的积极性，增添精神上的动力。

(二)更好的调整心态

对高水平运动员思想文化的建设，能加强他们的意识，提高对事物的认知能力。当遇到挫折或比赛中的突发事件时，运动员能更好的面对，积极的调整自己心态。思想教育和管理能帮助运动员树立正确的观念，以健康的心态去看待比赛中的输赢，处理比赛对生活带来的影响[1]。

二、高水平运动队的建设中的不足之处

(一)法制教育薄弱

高水平运动队员的年龄通常偏小，日常的训练内容繁重，和社会接触程度低，思想和感情都比较单一，也缺乏一定的法制观念。运动队对队员的法制教育程度也不够重视，导致了队员对法律的认知不深，因而在生活中也不能做到很好的守法。

(二)缺乏心理教育

高水平运动员的心理活动处在不断的变化之中，运动队缺乏对队员的思想了解。……