现代教育技术在职业院校计算机教学中的应用分析

孙静　吴晓婉

摘 要 从现阶段的职业院校计算机教学情况来看，现代教育技术在职业院校计算机教学中的应用，不仅有利于优化职业院校计算机教学模式，同时还有利于激发学生的学习兴趣，提高学生的自主学习能力。因此，不管是为了教学目标的实现，还是满足素质教育的要求，都应该积极的将现代教育技术应用与职业院校计算机教学中，并充分的发挥现代教育技术的重要优势。本文提出了现代教育技术在职业院校计算机教学中应用的有效措施，希望有助于职业院校计算机教学的顺利开展。

关键词 现代教育技术 职业院校 计算机教学 应用措施

中图分类号：G434 文献标识码：A

1现阶段职业院校计算机教学的情况

虽然，目前职业院校较为重视计算机教学的改变，但是在实际的职业院校计算机教学中，部分计算机教师由于教学观念较为陈旧，很难及时的进行转变。在计算机教学过程中依然在沿用传统的计算机教学模式，其大多采用的是先进行计算机理论知识的讲授，然后组织学生进行练习的模式，计算机理论教学与计算机实践教学相互脱离，通常很难实现预期的教学效果，久而久之，学生很容易对这样枯燥、乏味的计算机教学失去学习的兴趣，从而大大降低计算机学习的效果。除此之外，还有一部分计算机教师采用的是一边进行计算机理论知识的讲授一边组织学习进行练习的教学模式，这样的教学模式同样存在着一定的弊端，即忽视了计算机教学的层次性，学生个体的不同，其实际学习能力也存在着一定的差异，“边讲边练”的计算机教学模式，不利于整体计算机教学效果的提高。总之，现阶段的职业院校计算机教学模式较为陈旧、落后，很难适应知识经济时代发展，因此，应该积极的进行和职业院校计算机教学改革。

2现代教育技术在职业院校计算机教学中应用的有效措施

2.1创新职业院校计算机教学的方法

现代教育技术在职业院校计算机教学中的应用，打破了传统较为落后且较为封闭的计算机教学模式，学生获取计算机知识的途径更加多样化，以此不断的完善学生的计算机知识体系。现在教育技术的应用是以学习的实际学习情况为重要基础，充分结合学生的实际学习情况进行学习工具与资料的选择，并通过多媒体教学教学设备和先进的信息技术呈现计算机教学内容，以此有效的激发学生对计算机知识学习的兴趣，充分调动学生的學习积极性。作为计算机教师应该积极的创新计算机教学的方法，充分突显学生在计算机教学中的主体位置，促使学生自主的进行思考，培养学生的自主思维能力和实际动手能力。例如：计算机教师在授课的过程中，将学生按小组进行划分，组织学生进行小组合作学习，通过现代教育技术设置任务或者问题，促使学生自主的进行探究，有效的调动学生的主观学习能动性。这样不仅有利于培养学生的自主学习能力和探究能力，同时还有利于强化学生的合作意识，促进学生的全面发展。

2.2运用现代教育技术，激发学生的学习兴趣

在职业院校计算机教学中应用现代教育技术具有着非常重要的意义，尤其是在学生刚刚接触职业院校计算机教学的时期进行应用，更加有利于激发学生的学习兴趣，对学生以后的计算机学习具有着不可小觑的重要作用。例如：在职业院校新生入学的第一节计算机教学课堂上，计算机教师可以应用现代教育技术，通过图像、文字、声音等相结合的形式，吸引学生的注意力，促使学生自主的参与到计算机教学中来，并对计算机知识的学习产生浓厚的学习兴趣，从而实现职业院校计算机教学效率与质量的提高。

2.3运用现代教育技术，加强学生自主学习能力的培养

学习自身就是一种较为繁杂的活动，学习的方法、形式以及过程都会因为个体的不同而存在着较大的差异性，并且每一名学生的心理素质、学习目的以及实际学习水平都大相径庭。在职业院校的计算机教学中，教师的教学对象是数十名学生，这些学生之间不可避免的存在着一定的差异性。而在以往的计算机教学模式中，教学内容以及教学进度通常会以大多数的学习为主，这就很容易出现，实际学习水平较高的学生觉得教学进度过慢，而相对较差的则觉得教学进度过快的为。现代信息技术在职业院校计算机教学中的应用，很好的解决了这一问题。例如：计算机教师在讲解DOS的常用命令知识内容时，教师可以利用网络教师的广播功能向学生展示这一课时的教学内容，促使学生了解到知识的要点和难点所在，随后引导学生结合自身的实际学习情况进行自主的学习，教师可以通过网络进行监督和远程指导，以此实现学生整体自主学习能力的提高。

2.4加大资金的投入，完善职业院校现代教育的硬件和软件设施

我国职业院校应该对现代教育技术在计算机教学中的应用引起高度的重视，并加大对其资金投入的力度，逐渐的完善现代教育所需的硬件和软件设施，以此为现代教育技术在计算机教学中的应用提供重要保障。另外，职业院校还应该注重加强优质计算机教师队伍的建设，其不仅仅需要具有完善的计算机知识体系和技能，同时还能够熟练的运用现代教育技术，以此更好的应用现代教育技术开展计算机教学活动，提高计算机教学的质量和效率。

3结束语

综上所述，现代教育技术在职业院校计算机教学中的应用具有着十分重要的意义，作为计算机教师应该充分发挥现代教育技术的重要优势，不断的改进和完善计算机教学，促进学生的全面的发展。

作者简介：孙静，（1986-），女，山东潍坊人，硕士，空军大连通信士官学校综合训练系讲师；研究方向：计算机教育；吴晓婉，（1983-），女，内蒙古赤峰人，本科，空军大连通信士官学校基础部计算机应用教研室副主任、讲师；研究方向：计算机教学与计算机应用。

参考文献

[1] 刘明忠，王军红，孙旭东，蒙翠敏.现代教育技术背景下的高校计算机教学模式探析[J].中小企业管理与科技（上旬刊），2015（01）：207-208.

[2] 王晓云.解析现代教育技术下的计算机教学模式[J].信息与电脑（理论版），2014（12）：207.