马景新 倪刚
摘要:《无机及分析化学》是高等学校农学和林学本科专业的一门重要基础课,承担着为相关专业后续课程进行必要知识准备的重要任务。在该课程的授课过程中除了要完成无机化学和分析化学两大化学二级学科内容的传授外,还要使学生在学习方法和思维模式上完成从中学到大学的过渡。因此,一套有利于学生学习《无机及分析化学》课程的教学方法就显得尤为重要。
关键词:农林领域;教学改革;教学方法
中图分类号:G642.0 文献标志码:A 文章编号:1674-9324(2018)52-0186-02
一、《无机及分析化学》课程在农、林专业教育中的重要地位
《无机及分析化学》课程的首要目的是使学生掌握一定深度的无机及分析化学专业知识,并在此基础上明晰为什么化学是推进现代社会文明和科技进步的重要力量。同时,还要使学生明确化学与农学和林学本专业之间的关系,充分认识到化学在农、林领域的重要性;学生通过本课程需要掌握在未来相关专业课学习中所需的必要化学基础知识,并能运用这些化学知识解决一些本专业实际问题。[1]
二、教学活动中所采取的策略
在《无机及分析化学》教学中,教师一方面要根据教学大纲完成教学任务;另一方面在教学过程中还必须考虑到现有生源的实际情况。所以,传统的“一视同仁”的灌输式教学方法已不能适应当前的实际教学情况。因此必须综合应用教育学和心理学的有关原理进行适当且必要的教学改革。……