环境教育在高中地理教学中的融合

张晓飞

【摘 要】环境教育与高中地理教学融合的目的是丰富高中地理教学领域，提高学生及人们对环境保护的意识。环境教育的前提是要教会人们尊重大自然、保护大自然、学会正确利用大自然，能够与大自然和谐相处。环境教育必须要在高中地理课堂中不断推广和使用，不仅要落实在纸张上，还需要落实到行动上，让学生能够积极主动地参与进来。

【关键词】环境教育；高中地理；融合；策略

地理这门学科与人们的实际生活息息相关，具体来说，高中地理教学中大多数内容都与环境教育有关，所以教师应当在教学中采取有效的渗透方式，将环境教育与高中地理课堂融合起来，为他们开展与环境教育有关的活动，提高他们的文化素养并强化他们保护环境的意识，以此真正提高高中地理课堂环境教育的实效性。

一、环境教育在高中地理教学中融合的意义

高中地理教学与环境教育密切相关，且具有极高的重合性，主要体现在高中地理教学与环境教育的内容理解和内在关联性。首先，将环境教育与高中地理教学融合一方面有助于帮助学生树立正确的人生、价值观，适当提高他们的认识水平，另一方面能够让高中生的视野开阔、思维活跃，让他们直观深刻地认识所处的世界。再次，两者的融合还有利于提高学生的综合素质，让他们能够了解自己所处的环境及一些人文地理，通过教学活动培养学生的判断思维能力，锻炼他们的动手能力以及适应社会的一些技能。……