浅谈校企合作模式下中职专业群建设

摘要：校企合作模式的创新倍受教育研究者的关注，为了提升中职学校学生的就业竞争，探索校企合作模式下中职专业群建设，专业群建设是职业院校建设的重要任务，专业群建设辐射带动各专业及专业群的发展，实现各专业人才培养质量共同提高。

关键词：校企合作；中职；专业群建设

一、职教环境

《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发〔2005〕 35 号）特别提出：“合理调整专业结构，大力发展面向新兴产业和现代服务业的专业，大力推进精品专业、精品课程和教材建设。进一步建立和完善校企合作、工学结合，结构合理、形式多样，灵活开放、自主发展，有中国特色的现代职业教育体系。”[1]

关于印发《湖南省职业院校示范性特色专业群建设方案》《湖南省职业院校校企合作生产性实习实训基地建设方案》（湘教通〔2014〕176）的通知中：“从2014年起，三年内全省中、高职各立项建设30个左右示范性特色专业群，并充分发挥其示范引领作用，带动全省职业院校专业建设水平整体提升，使之从"对接产业、服务产业"向"提升产业、引领产业"转变。”[2]

二、校企合作现状

湖南绥宁县职业中专学校在全国职业教育发展的大好形势下，全县唯一一所职业学校有了长足进步，办学规模从三年前的400多人发展到现在的1321人，班级也从12个发展到现在的28个。师资在编教师61人，因为学生人数和办学班级增加，现在聘请代课教师14人，外聘校企合作单位驻校教师8人。近三年多来，绥宁县职业中……