情感教学模式在中职英语教学中的要点分析

周旋

摘要：随着社会经济和市场的快速发展，各行各业对人才的需求急剧提升，这就要求中职教育高度重视英语教学，深入分析当前中职英语教学中存在的问题，采取针对性的措施和要点，将情感教学模式合理应用在中职英语教学中，以此全面培养学生语言运用和交际能力，促使学生综合发展，以便于在日后工作和社会中占据一席之地。这篇文章重点分析了情感教学模式在中职英语教学中的要点。

关键词：情感教学模式；中职；英语教学；要点

在综合素质教育不断推广和实施条件下，中职英语教学需积极打破传统模式的局限性，通过情感教学，充分调动学生学习英语兴趣和积极性，同时了解每位学生内心情感和体验，强化学生学习英语的成就感和信心，以此营造一个和谐、活跃、愉快的英语课堂教学氛围，用情感带动学生学习，从根本上提高中职英语教学效率和质量，具体有以下几个要点。

一、灵活应用多种教学方法，激发学生学习积极性

兴趣是学生学习任意学科的主要动力之一，待学生学习积极性和兴趣得到充分激发后，才可以感受到英语学习中的趣味性和快乐，因此在中职英语教学过程中，教师需灵活应用多种教学方法，重点培养学生学习英语的兴趣和热情，引导学生自主、积极的学习英语，从而有效提高中职英语课堂教学的效率和质量，当前，中职英语教学中常用的教学方法主要有探究性教学，即打……