初中学生德育工作的有效方法刍议

黄玉莹

摘要：在初中阶段，学生的德育教育工作开展十分关键，为此，在初中开展德育教育过程，教师应该积极发挥有效助力作用，通过进一步分析，本文总结了教师如何更加有开展初中学生德育工作，希望分析能够为相关工作开展提供有效参考。

关键词：初中学生；德育工作；方法

引言：

新时期，培养学生德育作为教学重要部分，需要教育工作者积极提高认识，并不断总结更加有效的德育教育措施，以促使学生全面发展。下面通过实践分析，阐述了在初中阶段如何更好的开展德育教育。希望分析能够提高认识，从而进一步为德育教育工作顺利开展提供有效保证。

1 利用班会活动，加强德育教育

主题班会不仅是班级活动的主要形式，也是学校实施德育工作的重要途径，教师在德育教育工作中，要进行创新，可从班会活动着手。通常情况下，班会以教师作为主体，对近期学校工作、学生学习等相关问题进行总结汇报，而忽视了班会的另一重要作用，即德育教育。因此在以后的班会中，教师可根据实际情况开展德育工作。例如，组织学生举办主题为“团结合作，共创美好未来”的班会活动，教师可在班会开始时向学生提出简单问题，这些问题应具有一定的引导作用，例如“怎样结识新朋友？”“和同学发生矛盾时怎样解决”“同学之间怎样进行沟通”等相关问题。随后给一定的时间，让学生自由讨论，并进行即兴演讲，从而使学生能够对自己和同学有全新的认识，学会换位思考，学会与同学相处，这样一来，班级氛围就会活跃起来，在此情况下，德育工作更容易展开，也更容易被学生接受。……