马华盛
摘要:小学生对学习的能力、习惯等一切都是未知的,因此該阶段是培养学生学习习惯的重要时期,为学生传授一些科学知识,有利于帮助其养成利用科学知识解决问题的习惯。同时在实践教学过程中教学方法的选择也是非常关键的,教师必须掌握科学的教育方法,才能更好的激发出学生的学习兴趣、调动学生的学习热情,从而使学生更加积极的参与到科学教学活动之中。
关键词:小学科学;教学方法;选择方法
随着新课改的不断深入,基础科学课程逐渐取代了以前的自然课程,成为现阶段帮助学生形成科学素养的重要学科。但是,从教学质量与教学效率上来看,基础科学教学直接影响着我国科学以后的发展,如何有效选择科学教学方法成为当前教育工作者实践教学中关注的重点内容。下面让我们对小学科学教学方法的选择进行深入分析。
1小学科学教学方法存在的问题
小学科学教学方法与其他教学方法是分不开的,它不是独立的教学方法,也不是简单知识的叠加,而是一种系统性的教学体系,当前多数教师并未认识到众多科学教学方法中小学科学教学是一个系统,是不能与其他课程分割开来的,因此教学中始终在采用机械式教学方法,并未深入理解科学教学方法的实质。很多教师的教学经验较多,对于教学模式自成一体,教学方法上缺少创新,选择教学方法时很少会考虑其实用性,整堂课都枯燥无味。……