核心素养在高中化学教学中的培养心得

张修胜　阙荣辉　李如刚

摘要：随着新课程改革的全面发展，各学科教学都更加关注到对学生核心素养的培养，关注到学生的成长。化学作为一门科学性学科，是培养学生核心素养的重要途径之一，以培养核心素养为指导思想指导学生进行学习，不仅要将知识教给学生，更重要的是要帮助学生建立学科思维、学科观念，进而提升学生的核心素养，全面推动教学工作的发展等。

关键词：核心素养；高中化学；培养心得

前言：

在近年来的教学工作中，各学科教学都逐渐挖掘出其核心素养，并且成为教学新的指导思想。教学工作不仅仅是要传授学生知识，更是要对学生的思维观念等进行培养与塑造，这也是现代教学发展的关键所在。化学学科作为一门重要的科学性学科，在教学中将自然科学观念传递给学生，引导学生成长，是教学的内核所在，需要得到教师的关注。本文即针对核心素养在高中化学教学中的发展，对教学内容进行探讨。

一、全面培养学生的科学探究精神

在当前的高中化学教学中，教师要全面培养学生的探究精神，能够激发学生自主探究的欲望并且逐渐养成动手实验、动脑思考的习惯。化学学科是一门自然科学学科，任何观点的生成，都需要相应的实验验证，换言之，学生只有在实践中才能获得知识、认可知识，这也是化学学习必须要遵循的原则。在日常教学中，教师不能局限于将教材中已有的知识直接传递给学生，更要根据学生的学习情况，结合教学内容，引导学生进行自主的学习与发展，奠定扎实的基础。……