微课在小学数学中的应用探析

李元超

摘要：近年来时代在发展、人类文明在进步，各种先进科学技术层出不穷，为了更好的顺应时代发展潮流、彰显教育行业的时代特色，国家也先后提出了各种先进、高效的教育方式，本文所要探讨的微课教学就是其中一例。微课教学作为一种新型的教育模式，自提出以来就受到广大教育工作者的关注，也先先后后取得了不小的成效，特别是在小学数学教学环节，合理的运用微课教学，能够改变传统死板、枯燥的数学课堂教学模式，营造一种积极、轻松的课堂氛围，加强数学知识之间的严密性和逻辑性，提高小学数学课堂教学效率。

关键词：微课；小学数学；应用探析

引言：

小学阶段的学生思维能力差、很难学会从表象认识事物的本質，在学习数学过程中遭遇到不少难题和挑战，微课教学模式的提出可以有效的缓解这一学习现状，采用一种更为集中化的教学模式，让抽象、逻辑的数学内容变得形象、生动，激发学生的学习热情和好奇心，让学生感知数学知识的浩瀚魅力，增加数学课堂教学的知识性和趣味性，帮助学生更好的理解数学知识点，提高学生灵活运用所学知识解决问题的能力。

一、微课在小学数学教学中的应用

1、帮助学生解决疑难问题

微课实际是一种以视频的形式呈现的时间很短的教学模式，其优点是更为集中化和系统化，通过十几分钟的视频教学把零散、细碎的数学知识点之间建立起密切的联系，帮助学生更好的把握数学教学规律，学会透过表象认识本质。……