树立良好班风 从营造健康舆论开始

方林飞

摘要：班级舆论是否健康，直接影响一个班级的班风和学风。本文从五个方面具体阐如何营造健康的班级舆论，已达到良好班风学风的形成。

关键词：舆论 班级舆论 环境 榜样 公约 平台

在生活、学习、工作中，人们对社会对生活等各种现象、问题，发表自己的见解和评论，这种见解和评论就是舆论。而在一个班集体中，学生也是要说话的，他们的意见和看法就形成了班级舆论。班级舆论是在班集体中占优势的、为多数人所赞同的言论和意见。它是班级成员观念态度的集中体现，是班级良好班风形成的基础和保证。一个优秀的班集体成长，离不开健康的舆论支撑。

一、树立榜样，引领舆论潮流

在一个班集体中，要想有健康的舆论氛围，必须有榜样人物，为班级树立正能量的鲜活榜样，让他们成为舆论潮流的引领者。那么，选择哪些对象作为学生的榜样呢？

（一）老师是最直接的榜样

陶行知说：要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生守的规则，教职员躬亲共守。因此我们要想所带的班是一个自觉守纪的优秀班集体，老师就得注重言传身教，为人师表，这就是学生最直接的榜样。尤其是班主任，自己要以身作则，成为孩子们的榜样。教师是美的传播者，要把美好的种子播在孩子心中，在他们心中树立老师美丽的形象。哪些美？如形象美——整齐，不漂亮，但至少整洁，把自己收拾干净，当孩子们，红领巾带歪了，我才有资格给他扶正，你才有资格告诉他——要保持整洁哦。……