如何开展幼儿园区域游戏活动

雷朝芹

摘 要：区域游戏，是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的，以操作、摆弄为途径的自主性学习活动。它是幼儿主动地寻求解决问题的一种独特方式，其活动动机由内部动机支配而非来自外部的命令，表现为“我要游戏”，而不是“要我玩”自主性是幼儿游戏活动的内在特征。区域游戏充分体现了幼儿身心发展的特点，可满足幼儿活动和游戏的需要，更好地促进幼儿自然、自由、快乐、健康地成长，实现“玩中学”、“做中学”。

关键词：有效开展；幼儿园；区域游戏

游戏是幼儿在幼儿园中最重要的活动。在幼儿园的一日活动当中幼儿最喜欢的就是参与各种各样的游戏了，在游戏中寻找快乐，在游戏中提高自己各方面的能力，尤其是在区域游戏中。丰富多彩的区域游戏不但充实了幼儿的一日生活，更让幼儿学到了很多在课堂中不能学到的知识。那么，如何有效的开展区域活动呢？我觉得从以下几个方面入手：

一、利用废旧材料，更新区域内容

区域活动开展的核心是操作材料的投放。操作材料是区域活动的灵魂，是幼儿学习内容的载体。幼儿园区域活动最大的特点，就是随着幼儿兴趣的需要，不断开辟新的活动区，投放新的游戏材料。但是，游戏材料的添置不能像购置玩具一样大量的买进，只能依靠师生不断地收集废旧材料、变废为宝、长久积累。这样，既有利于培养幼儿勤俭节约的良好品质，又能让幼儿体验劳动的乐趣。……