关于大学生英语学习微信公众号的使用情况及横评

陈秋曲 王晨

摘 要：英语微信学习的公众号数量繁多，很多人都接触过。本文对英语学习微信公众号进行追踪体验，从而得出比较横评，为广大英语学习者提供方便快捷的学习方法。

关键词：英语；微信公众号；追踪调查；横评比较

一、英语学习类微信公众号的基本背景

英语是国际官方语言及世界上使用最广泛的语言。随着中国走上国际化的大舞台，人们更是把英语放在语言学习的前列。随着科技的发展，手機给我们的生活带来了巨大的影响，如今在英语学习方面，国人使用最为广泛的就是各类英语学习微信公众号。

二、关于英语微信公众号使用情况

1. 使用英语学习类微信公众号的主要人群。调查数据显示，受调查者共233人。其中英语专业学生39.91%，非英语专业文科生27.47%，非英语专业理科生24.03%，其他8.58%。受调查者中18.88%不了解英语学习类微信公众号，28.76%了解但未使用过，38.63%偶尔使用，仅13.73%持续使用。

2. 英语学习类微信公众号的使用情况。关于英语学习类微信公众号的使用频率，调查数据显示，8.15%的学生每天都看，15.02%几天看一次，15.45%一周或者更长时间看一次，30.9%想起来才看，30.47%从未使用过。在态度方面，被调查者中42.92%是为了汲取知识，其次近19.74%因无聊而观看公众号，因感兴趣而看公众号的仅6.01%。通过这一系列数据显示，英语学习类微信公众号在大学生中的使用情况还有发展空间。

三、对英语微信公众号的横评比较

1. 横评比较的主要方向。在追踪体验中，笔者主要从推送时间（旨在研究此类微信号公众号的内容更新时间是否具有规律性）、推送文章数量（旨在研究此类微信公众号推送的文章数量是否固定不变）等方面得到横评。

2. 横评比较下的公众号。举例公众号如下：21世纪英文报的运营主体是英文二十一世纪教育传媒发展中心，它是《中国日报》旗下的时尚英文学习媒体。推送文章一篇首位推送，5～6篇其余推送，文章形式为“文字+视频+图片+音频”，首位推送文章长度为7页以上，文章性质以娱乐性为主，兼有政治、体育等多方面内容，文字类型中英各半，阅读量5000以上；

外语教学网的运营主体是上海外语教育出版社有限公司，文章推送的周期为2天，推送文章只有一篇首位推送，文章长度在10页以上，文字类型以中英为主，文章形式分为“文字+图片+视频”，文章性质以娱乐性为主，其次是实时性；阅读量在200以上。

四、关于英语微信公众号的弊端及建议

1. 推送形式杂乱。部分英语学习微信号的推送页面信息很少，还以免费向学习者赠送学习资料为借口，却在之后通过微信号向其发送广告或要求缴费；据调查发现，有的微信公众号在推出英语语法一讲后却没再推出与之相关的内容，而是换成了娱乐新闻；再有就是学习者无法与之互动，只能通过每日定量的浏览而达到英语输入的目的。其中，小部分微信公众号已经意识到这一问题，会指派专科教师进行免费答疑，但时间较短，普遍率较低。

2. 推送形式单一。调查发现，重复的推送会导致学习者学习疲劳。举例说明，如21世纪英文演讲比赛曾在一个星期内每天只推送一张关于节日的图片，标注节日来源的英文注释，重复的内容难免乏味。可可英语有加入英文音乐欣赏部分。这说明微信公众号可以通过更多方式，使模版更加多样化。

3. 关于英语学习类微信公众号的推荐。综上所述，通过所有的横评比较及各类优缺点探查，推荐以下几个英语微信公众号：21世纪英文报、外研社Unipus、BEC商务英语、BBC及VOA新闻等。此类微信公众号的明显优势是推送中商业广告少、推送及时、定量且系统、涉及纯英文阅读、音频视频兼具等。

五、总结

在问卷调查中收集到的英语学习微信公众号数量较多，但是个别存在账号信息错误，无法查找等问题，需要进一步了解及核实。通过这种横评比较得出的结论，我们能明显看出各个微信公众号运营的特点及不同，何处需要改进，从而更符合英语学习者的需要。

参考文献：

孟春梅.微时代英语交际能力发展研究[J].新闻战线，2015（5）：177-178.

基金项目：江苏省高等学校大学生创新创业训练计划“英语学习微信公众号追踪体验及横评”（项目编号：201713579009Y）。