工科专业课堂从教学中融入“课程思政”理念

刘宇利

【摘 要】《工程地质与土力学》是水利工程类专业基础课程。为响应全国高校思想政治会议内容，各类课程都与思政理论课同相同行，根据课程特点和内容，研究了该课程实行课程思政的必要性，并从职业素养教育、爱国主义教育、传递正能量、法律法规教育及良好习惯培养等五个方面对本课程思政教育素材进行了设计。

【Abstract】"Engineering geology and soil mechanics"is a basic course of water conservancy specialty. In order to response to the content of the national university ideological and political conference， all kinds of courses are the same as ideological and political theories. According to the characteristics and contents of the curriculum， this paper studies the necessity of carrying out the course ideology and politics. The material of ideological and political education of this course is designed from five aspects of professional accomplishment education， patriotism education， positive energy transfer， law and regulations education and good habit cultivation.

【關键词】工科专业课堂;工程地质与土力学;课程思政

【Keywords】engineering specialty class; engineering geology and soil mechanics; curriculum ideology and politics

【中图分类号】G641                                        【文献标志码】A                                     【文章编号】1673-1069（2018）10-0094-02

1 引言

2016年12月召开的全国高校思想政治会议，习近平总书记在会议上强调，要用好课堂教学这个主渠道，各类课程都要与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。上思想政治理论是不是要关起门或者总是那几个专职思政老师站讲台？长期以来，大学生思政教育似乎自成一体，存在“孤岛“现象。习总书记强调要把思想政治工作贯穿于教学的全过程，这就要求我们不能将思政教育全部放在思政老师的课堂中完成，而是应该在所有任课教师都参与到思政教育中，把思政教育落实到每一堂课中来[1]。

在相对于人文课程来讲，工科教学注重“术”的掌握与运用，在课程思政教育作用发挥存在一定的难点，如何在理工科专业课堂中融入思想政治教育内容？作者总结多年在《工程地质与土力学》教学经验，对“课程思政”融入该课程教学进行了初步设计与实践。

2 《工程地质与土力学》课程介绍

《土力学与工程地质》课程是我校水利工……