人文关怀在大学生思想政治教育中的运用

2019-01-10 02:16翟丽赵增娜
当代旅游 2019年8期
关键词:人文关怀思想政治教育大学生

翟丽 赵增娜

摘要:在大学教育中,思想政治教育的本质是使学生学会“做人”的道理,因此这项工作想要取得理想的成效,必须要遵循“以人为本”的理念,围绕大学生的发展特点和实际需求选择正确的教育手段方法。本文将分析人文关怀对大学生思想政治教育的重要性,在此基础上探讨如何在大学生思想政治教育中合理运用人文关怀。

关键词:人文关怀;大学生;思想政治教育

在中国现代化发展中,大学生是重要人才资源,为了更好的满足新时期社会发展对高素质人才的需求,必须要进一步对大学教育进行改革,在普及专业知识技能的基础上,更加注重大学生的精神世界,通过思想政治教育对大学生思想观念的发展提供正确的引导,在此过程中,必须践行“以人为本”的教育理念,在教育活动中融入人文关怀。

一、人文关怀在大学生思想政治教育中发挥的作用分析

随着社会的持续发展,人的价值逐渐突显出来,人文关怀也成为一种具有普适性的精神理念,在大学生思想政治教育中,人文关怀所发挥的作用主要表现在三个方面:

(一)人文关怀可以提高大学生的人文素质和精神境界。大学教育是我国高素质人才培养的重要渠道,在改革开放之后的很长一段时间内,我国大学教育为了配合经济发展一直表现出“实用主义”倾向,将专业素质的培养作为重点,忽视了人文素质的培养,这对大学生思想意识的发展造成了负面影响。将人文关怀引入到大学生思想政治教育中,可以传播人文精神,提高学生的人文素养,使其思想观念变得更加成熟,从而更好的融入到社会中,实现自身发展和社会建设的有效协调。

(二)推动大学生思想政治教育的创新。目前,创新已经成为时代发展的主题,创新能力是大学生必备的能力素质之一,为了顺应时代发展趋势,我国大学教育也进行了改革活动。长期以来,我国大学思想政治教育存在许多的问题和偏差,过度忽视大学生的个人价值和内在需求。为了推动大学思想政治教育的改革,必须引入全新的理念,人文关怀的融入就是大学思想政治教育改革的契机,它内涵是以人为本,尊重学生的主体地位,为大学生提供一个广阔的个性发展空间,帮助大学生解决学习、生活中遇到的思想问题和现实困惑,推动大学生综合素质的发展。

(三)促进和谐校园和和谐社会的构建。随着我国社会主义建设的不断深入,和谐社会的构建变得越来越重要。在大学教育中,人文关怀在思想政治教育中的渗透有助于和谐社会的构建,为大学生提供一个舒适的学习和生活环境,助力其成长发展。和谐校园的内涵包括和谐的校园文化、和谐的师生关系、和谐的人文环境等。人文关怀的渗透帮助大学生塑造正确的道德意识和思想观念,提高其精神境界,使其以更加宽和的态度面对学习生活中的困难,缓解矛盾,实现和谐校园的构建,为和谐社会的构建添砖加瓦。

二、如何在大学生思想政治教育中有效运用人文关怀

在世界和平与发展的背景下,人权受到了越来越多的重视,在大学生思想政治教育中渗透人文关怀是保障大学生思想教育保持时代性、实效性的有效举措,想要真正发挥出人文关怀的作用、价值,必须制定科学的策略、找到正确的途径。

(一)加强人文关怀理念的宣传普及。首先,充分认识大学生思想政治教育中人文关怀发挥的作用。将人文关怀渗透到大学生思想政治教育中不仅是国家教育发展和人才培养的战略要求、是完善大学生思想政治教育的需要、还是促进社会主义和谐社会构建的客观要求。充分认知人文关怀所具有的价值作用,是将其正确应用于实践的基础。

其次,树立“以人为本”的教育理念。大学生思想政治教育应用人文关怀要强化“以人为本”的理念,以学生为中心,将教育和服务有机结合起来,为大学生带去关怀和爱护,帮助大学生解决思想上的困惑和学习生活中的困境,为其提供良好的物质和精神人文环境。

(二)构建大学生思想政治教育的人文关怀环境。首先,推动校园文化建设,以大学生成长发展和素质养成为基准,对校园物质文化、精神文化以及制度文化进行完善,不断优化校园硬件环境,加强风气建设,形成良好的校风、教风以及学风,构建和谐、舒适的校园环境,为大学生提供丰富多彩的校园生活。

其次,健全制度环境。基于以人为本的核心原则,健全大学生思想政治教育管理制度,制定具有人文关怀特质的教育目标、教学体系,将人文关怀渗透到教育规章制度建设中。

再次,创造人性化的管理模式。尊重学生的主体地位,将学生作为服务的对象,构建具有人文关怀特质的学生管理模式,加强学生的自主权、设置科学的管理解结构,提高管理人员的专业素养,形成严禁规范的管理制度机制,为大学生提供充分的民主、自由空间,提高大学生的自我服务和自我管理能力。

(三)对大学生思想政治教育中认为关怀运用的途径进行拓展,引入大众传媒,借助廣播、互联网等平台、渠道进行人文关怀的渗透,如建设兼容趣味性、人文性和服务型的思想政治教育网站,为大学生提供网络课程服务,或是通过数字化网络电视组织指导大学生收看《百家讲坛》、《今日说法》等人文类节目。

综上所述,在现代大学生思想政治教育工作中,贯彻人文关怀是推动大学生身心素质良好发展的有效举措,为了确保人文关怀的有效运用,除了强化以人为本理念外,还应落实各方面制度建设,构建良好的人文环境,为思想政治教育的有效实施奠定基础。

参考文献:

[1]潘家莹. 自媒体时代大学生思想政治教育人文关怀研究[D].沈阳师范大学,2016.

[2]张毅. 大学生思想政治教育中体现人文关怀的对策研究[D].吉林农业大学,2013.

[3]宋健. 大学生思想政治教育中的人文关怀研究[D].中北大学,2015.

作者简介:

翟丽,女,汉,研究生学历,讲师,研究方向:思想政治教育;

赵增娜,女,汉,硕士学位,讲师,研究方向:思想政治教育。

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