探讨小学音乐教学中练声曲的选择

刘雯箐

（新疆省石河子市141团中学，新疆 石河子 832028）

随着新课程改革的进一步发展和深入，对小学音乐教学的要求越来越高，除了在教学过程中教会学生正确的音乐知识外，更重要的是要培养学生的唱歌的技巧，在唱歌的过程中把握歌曲的基调，从而调动学生的思想感情。而要达到这一目标，最重要的是要进行练声曲的选择，选择合适的、有助于学生练习的声乐才能够更好地体现出教学的优越性和有效性。同时，适合的练声曲对学生的音乐学习具有重大意义。

一、小学音乐教学中练声曲的选择对学生音乐学习的重要意义

符合于小学生学习以及能够满足小学生音乐教学要求的曲目对学生的音乐学习具有重大意义，特别是通过音乐教学培养学生的各种能力。不同的曲目具有不容的情感基调以及蕴含着不同的声乐技巧，这都需要教师在平时的教学过程中不断挖掘和探索。总的来说，正确的练声曲的选择对学生音乐学习的意义有以下几个方面：

首先，有利于培养学生的音乐学习兴趣，掌握正确的音乐学习方法。在不同的练声曲中，包含着不同的创作者的思想和音乐技巧。同时，音乐又是一门艺术性学科，要想学生积极地参与到教学中，就必须要提高学生的学习兴趣。所以，教师就可以用练声曲目来吸引学生的注意力，选择一些符合学生性格特点以及教学内容的练声曲目，从而激发学生的积极性。

其次，能够培养学生的创新创新能力。……