巧用信息化手段让小学语文教学更加灵动

□甘肃省定西市岷县小寨九年制学校 后会琴

一、传统小学语文教学过程中存在的问题

在传统小学语文教学中，教师上课只能尽量通过语言向学生描绘具体的文章场景，学生只能依靠单薄的想象力艰难地进行还原，很难感知和形象地理解，尤其是对小学生来说这一过程尤为困难。很多时候教师讲得口干舌燥，但学生还是不明所以，学习起来毫无趣味性可言，长此以往很容易丧失对语文学习的兴趣。

二、信息化教学手段在小学语文教学中的应用优势

信息化教学手段在小学语文教学中有很大的应用优势，如增加了学生的学习兴趣、降低了学生的理解难度、拓展了学生的语文知识面等，这些优势都让语文课堂教学变得更加灵动。一是信息化教学手段能够吸引学生课堂学习的兴趣。相比传统教学方式，信息化的教学手段最明显的优势就是能够吸引学生的课堂学习兴趣。当生动有趣的音视频、动画、图文等形式的教学内容在语文课堂上呈现出来，一定能够瞬间激发小学生的好奇心，吸引他们的学习兴趣。二是信息化教学手段能够有效降低学生的理解难度。目前小学语文教材中的一些课文讲述的内容是不少小学生见都没见过的，也就无法想象出它的样子，所以仅仅凭借教师语言的说教根本无法准确理解，教学效率可想而知。当信息化教学手段运用在语文教学中后，教师可以给学生播放相关的视频，帮助学生理解，这样能够形象直观地描述出书中的内容，学生看得明白，教师也教得省心。……