探讨合作学习在小学语文教学中的应用

陈静

（南昌市洪都小学，江西 南昌 330000）

随着新课程教育教学改革理念的不断深入，学校在开展素质教育教学的过程中，教师要积极创新课堂教学方式以及转变知识教学理念，注重利用合作学习方式进行知识讲解，有利于培养学生自身的合作精神。与此同时，合作学习方式在教育教学过程中的应用，有利于促进师生之间的沟通交流，建立和谐的师生关系，从而实现小学生自身的健康成长。

一、合作学习在小学语文教学中的应用作用

所谓合作学习主要是指学生通过彼此合作来进行知识学习。而合作学习方式在小学语文学科知识教育教学过程中的应用，有利于调动学生的学习积极性和学习主动性，从而激发学生对语文学科知识的学习兴趣。

（一）有利于培养学生的合作意识和合作精神

合作学习方式在小学语文学科知识教育教学过程中的应用，不再是以语文教师为主体进行知识讲解，而是以语文教师为引导，促使学生之间通过合作形式来学习语文知识，逐步在教学过程中，突出学生的课堂教学主体地位，在提高语文知识学习效率的同时，培养学生自身的合作意识和合作精神。

（二）有利于提高学生自身的创新思维能力

合作学习方式在小学语文学科知识教育教学过程中的应用，语文教师要保证每个学生能够参与到课堂教学实践活动中，促使学生能够在合作学习中表达自身的观点和想法，从而在与同学之间的沟通交流中，做到取他人长处补自身短处，在思考学习过程中提高自身的创新思维能力。……