基于小学数学高效课堂教学的策略研究

李兴明

【摘要】新课标改革的不断推进和深入发展要求小学教师在开展课堂教学时要以多元化的方式进行教学，小学数学是小学教育中最基本也是最重要的学科之一.在数学课堂上提高小学生进行基础运算的能力、分析数学问题的应用能力和思考问题的逻辑思维能力，成为小学数学教师的首要目的.为了提高小学生学习数学的能力，小学数学教师应该在日常的数学课堂教学中有针对性地锻炼小学生的数学运算能力，有意识地引导小学生进行独立思考，培养学生逻辑思维能力，提高小学生解决数学问题的能力.

【关键词】小学;数学课堂;学习能力

一、组织小组竞赛，提高小学生运算能力

小学数学这一学科不同于其他学科的教学，小学数学要求小学生掌握基本的计算法则，进行复杂的运算，并能够将计算能力运用到数学应用型的题目中.所以这就要求小学数学教师除了要教授小学生基本的四则运算法则，引导小学生根据四则运算的法则进行基础的运算.小学数学教师还要在此基础上在课堂教学中提高小学生的运算能力，引导小学生能够学以致用，根据不同的数学问题进行不同的运算，使得小学生在数学问题的探究中提高数学题的计算能力.

例如，小学数学教师在教授小学生进行“单位的换算”这一知识点的复习和总结时，可以先引导小学生复习单位换算的知识点，并让小学生进行随堂练习，让小……