让公约内化为行动

王怀钦

2016年9月，教育部办公厅印发了《关于开展学习签署践行<中等职业学校学生公约>活动的通知》，公约针对中等职业学校学生的特点，提出了8个方面的基本要求，对提升学生思想品质，形成良好行为习惯，构建和谐社会，形成社会主义核心价值观等，具有重要意义。通知对在中等职业学校中开展此项活动提出了“三步走”的方针，即学习、签署、践行，并对“深入学习宣传公约”和“组织共同签署公约”给出了非常具体的操作方法。然而在如何“督促指导践行公约”的问题上，组织者还没有一致意见，需要各学校根据具体情况，充分发挥优势，创新活动形式，确保活动取得实效。我们知道，“学习”和“签署”都是形式，如果没有内化为学生的自觉行为，不能落实到学生行动上来的话，这样的公约最终也只是停留在文字上，所以说“践行”才是这场活动的核心。

践行公约，在洛阳铁路信息工程学校是这样开展的。

一、举行仪式，庄严承诺

经过精心策划，我校全体师生5000余人齐聚操场，隆重举行践行《中等职业学校学生公约》签约仪式。校领导悉数出席，校长在大会上号召广大师生要自觉参与、主动融入、积极践行公约，全面提高师生的文明素质，养成良好的行为习惯，营造积极向上的校园育人环境，实现从“要我做”向“我要做”的转变。同时，教师代表、班主任代表和学生代表先后宣读了《教师指导学生践行<中等职业学校学生公约>承诺书》《班主任指导学生践行<中等职业学校学生公约>承诺书》《学生践行<中等职业学校学生公约>承诺书》。……