高校辅导员家访创新模式研究

王向亮 鞍山师范学院

现如今，为了培养高校学生正确的人生观和价值观，高校日益强化大学生的思想政治教育。为此，学校可以强化家访工作，通过家访了解学生的日常学习与生活，加强与学生家长的沟通和交流，获取家长对教育工作的建议，了解学生内心的真实想法，进而全面改进教育指导方式，及时帮助困难学生，促进高校教育质量和水平的提升。

一、高校辅导员家访工作中存在的问题

(一)对家访工作缺少重视

在现代高校教育的过程中，许多高校对家访工作并不重视，其没有认识到家访工作的重要性，所以有些高校辅导员在家访时往往只是敷衍了事，甚至有一些高校并没有设置相应的工作内容。学生家长的认识也有待提升，其与学校缺少沟通和配合，往往将学生的教育工作全部托付给学校，将教育逐渐转变成一种商业化行为，进而阻碍家访工作的顺利开展。在学生方面，许多学生与家长沟通较少，不愿意与家长分享自己的学习或日常生活情况，所以对辅导员家访比较抵触。

(二)资金投入不足

由于学校没有认识到家访工作的重要性，所以其并没有为家访工作投入足够的经费。通常，家访会安排在暑假期间，由于高校学生可能居住在外地，所以学校会为辅导员提供能车费和住宿费，但并没有额外的薪资费用，进而导致大部分辅导员都不愿意参与家访活动。辅导员在家访的过程中，往往会携带礼品表示问候和礼貌，这部分额外支出需要辅导员自己承担，学校不会提供更多的资金帮助，导致家访工作的范围也会受到局限。……