苟军武
摘 要:物理实验是物理教学中的重要内容,教师要积极开展物理实验教学,这有利于学生对理论知识的理解,有利于增强课堂教学的趣味性。文章阐述了物理实验教学的策略:借助演示实验,调动学生兴趣;通过分组实验,培养合作意识;鼓励学生参与,发挥主体作用。
关键词:物理实验;高中物理;作用;合作意识
中图分类号:G633.7文献标志码:A文章编号:1008-3561(2019)07-0083-01
物理是一门具有趣味性的学科,但是对于高中生而言,在高考的压力下,物理知识似乎变得枯燥乏味,毫无乐趣可言。学生学习物理知识需要大量地背诵公式、概念等知識,学习中常会有力不从心的感觉。部分物理教师为了赶进度,一味地单向灌输,忽略了学生的自主思考。新课改要求学生学会学以致用,因而教师必须重视实验教学的开展,帮助学生找到高效、有趣的学习方法,从而提高学习的积极性和主动性。
一、物理实验在教学中的作用
1.有利于理论知识的理解
传统教育理念下的课堂教学,教师往往将重心放在理论知识的讲解上,要求学生背诵、记忆教材中出现的理论知识,并要求学生学会运用这些理论知识。但是物理知识范围甚广,各个知识点错综复杂,面对枯燥的教材内容,学生无法实施有效记忆和应用。而物理实验的出现,可有效弥补单一讲解理论知识的缺陷,帮助学生在操作的基础上强化记忆,熟练掌握概念知识和相关公式,同时实现操作能力与探究能力的提升。……