健康教育干预应用于阴道炎护理中的效果观察

杜 云

（青海省格尔木市妇幼保健计划生育服务中心，青海 格尔木 816099）

阴道炎即为阴道炎症性疾病，正常健康妇女由于其阴道宽短直的独特特点，使细菌等微生物易于进入，引发炎症疾病。主要症状为瘙痒、刺激、灼痛、白带异常或伴随异味[1]。当阴道正常内环境被打破时，阴道炎发生可能性将大幅度提高，为提高阴道炎患者护理水平，减轻患者不适感，采用健康教育干预应用于护理过程，并研究健康教育干预应用的效果，我院进行了如下研究，并将研究结果报导如下。

1 资料和方法

1.1 一般资料

通过分发随机数字的方法选取我院84例确诊为阴道炎的患者，将该84例患者随机分为对照组和实验组，对照组患者42例其中该组患者的平均年龄为（39.15±5.11）岁，感觉瘙痒患者21例，感觉刺激患者9例，感觉灼痛患者8例，白带异常患者4例。实验组患者42例平均年龄为（37.33±6.59）岁，其中感觉瘙痒患者19例，感觉刺激患者10例，感觉灼痛患者8例，白带异常患者5例。两组患者其他生命体征差异无统计学意义。向患者介绍此次研究目的，经患者同意后签署知情同意书，该研究经过医院伦理委员会批准实施。

1.2 纳入以及排除标准

选择妇科门诊年龄在20-65岁的阴道炎患者，排除年龄较小及老年患者，排除病情严重并患有其他严重基础疾病的患者，排除心肺肝肾功能不全的患者。

1.3 护理方法

1.3.1 常规护理措施 对照组患者常规护理[2]：指导患者遵循医嘱正规合理按时服药。

1.3.2 健康教育干预措施 实验组患者采用常规护理的基础上加用健康教育干预，主要措施为：(1)常规护理措施：指导患者遵循医嘱正规合理按时服药。合理使用栓剂以及阴道清洗剂，讲解药物使用过程中可能出现的不良反应以及防治方法，保证患者的依从性。(2)心理方面教育：全面了解患者基本情况，针对患者主要面临的心理紧张问题进行教育疏导，语言亲切温和，态度平易近人。解释相关检查的重要性和必要性并缓解患者在检查时的紧张情绪。(3)卫生教育：发放阴道护理卫生手册，指导患者正确的清洁，告知其基本卫生知识，经常清洗外阴，经常更换清洗暴晒内衣内裤，洗浴时减少坐浴，多用淋浴，尽量避免在公共场所使用坐浴装置。(4)生理期护理教育：对于育龄期妇女，教育其正确的生理期护理措施，保持泌尿生殖道洁净，每日温水清洗，更换卫生巾频率要高，防止滋生细菌。

1.4 评价指标

观察两组患者护理后阴道炎症状改善情况的不同以及对护理的满意程度。阴道炎症状包括瘙痒瘙痒、刺激、灼痛、白带异常或伴随异味。患者满意程度检查通过院内自制满意评分量表，分四个等级：满意，较满意，一般，不满意。评分表设为10分，8-10分为满意，6-7分较满意，4-5分一般，0-3分为不满意。

1.5 统计学方法

数据用SPSS20.0进行分析，计量资料（±s）表示，t检验，计数资料以（n，%）表示，x2检验。P＜0.05为差异有统计学意义[4]。

2 结 果

2.1 两个护理疗程结束之后两组患者阴道症状改善情况对比

两个护理时程结束之后，对照组患者与实验组患者阴道症状均有所改善，但是实验组患者症状改善情况明显高于对照组患者，经过统计学对比分析后两组患者阴道症状改善情况差异显著，P＜0.05，差异有统计学意义。两组患者的阴道症状改善状况对比如下表1。

表1 两组患者的阴道症状改善状况对比（n，%）

2.2 两个护理疗程结束之后两组患者对护理情况满意度的对比

两个护理时程结束之后，对照组患者与实验组患者对护理情况的满意度均较高，但是实验组患者的满意度明显高于对照组患者，经过统计学对比分析后两组患者满意度情况差异显著，P＜0.05，差异有统计学意义。两组患者的满意度情况对比如下表2。

表2 两组患者的满意度情况对比（n，%）

3 讨 论

阴道炎在妇科门诊是患者最常见的就诊原因之一，阴道炎可由多种因素引起，包括细菌、真菌、滴虫等病原微生物感染[5]。阴道炎症严重影响女性日常生活和工作，对女性身心健康均造成严重影响。

健康护理干预是护士针对个体患者的具体病情，实施的在健康教育，心理疏导，用药指导，卫生护理等方面的具体指导意见，并监督患者落实。以促进患者掌握基本健康信息，达到最佳护理效果。由于健康护理干预采取的方案均针对个体患者进行指导，患者满意度也有所提升。

在此次研究的健康护理干预应用于阴道炎患者的护理过程中，患者对护理工作的满意度大幅提升，患者出院时阴道炎症状好转情况优于传统护理。说明健康教育干预护理措施优势明显，值得推广。