绘本阅读在小学语文学习中的有效利用策略

王洁

【摘  要】

随着教育改革的不断发展，对小学教育提出了全新的要求。尤其是对于小学语文教学来说，要从学生特点入手，运用好绘本阅读教学法，以此来提高学生的学习效果，实现教育目标。基于此，本文针对在小学语文学习中运用绘本阅读进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

【关键词】

绘本阅读  小学语文  课堂教学  有效利用

绘本作为一种有效的教育资源，能够将课外阅读资源转变成为课内资源，不仅可以提升学生的语文核心素养，同时也可以实现教育目标。所以在教育中要从学生特点入手，关注学生的学习情况，在满足学生健康发展需求的同时来提升教育效果，让学生在绘本阅读中掌握语文知识。

一、提升对绘本阅读的认识

在小学语文教学中阅读有着极为重要的地位，且在绘本的运用下，不仅可以发挥出绘本的作用，同时也可以为阅读教学提供支持。所以在教育中要从小学语文教学特点上出发，在创新教学方法与策略的基础上来做好教育调整工作，关注学生的健康发展，以此来实现教育目标。想要提升学生的阅读兴趣，要帮助学生养成正确的阅读习惯，激发出学生的学习主动性，实现对绘本作品的选择与理解，提高学生的学习主动性，实现个性化教学的目标。第一，正确认识绘本阅读。语言作为生存与发展中的重点，要从促进学生发展上来进行教育。且在绘本中存在着丰富的想象力，不仅可以激发出学生的想象力，同时也可以让学生感受到学习的积极，实现情感的发展与延伸。……