工程教育认证背景下的“热工过程与设备”课程教学改革与探索

马军涛 陈希 高度

【摘 要】本文针对“热工过程与设备”课程目前存在的问题进行了分析，并针对问题提出了相应的改革措施，为工程教育认证背景下的课程改革提供了有价值的参考。

【关键词】工程教育认证;热工过程与设备;教学改革;精品在线课程

中图分类号： G642.0 文献标识码： A文章编号： 2095-2457（2019）08-0053-002

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.08.021

【Abstract】In this paper， the existing problems of the course "Thermal Process and Equipment" are analyzed， and the corresponding reform measures are put forward to provide valuable reference for the curriculum reform under the background of engineering education certification.

【Key words】Engineering Education Certification; Thermal Process and Equipment; Teaching Reform; Quality Online Course

0 引言

材料類专业，包括材料科学与工程专业、冶金工程专业、金属材料工程专业、无机非金属材料工程专业、高分子材料与工程专业、复合材料与工程专业和材料物理专业等。其中，我校自2007年开设无机非金属材料工程专业并成功招生，为国家培养具备无机非金属材料科学与工程方面知识宽厚、能在材料科学与工程领域从事科学研究与教学、技术和产品开发等方面工作的高素质复合型人才。根据认证标准要求，专业需设置数学与自然科学类、工程基础类、专业基础类、专业类、实践环节、人文社会科学类通识教育六类课程，而“热工过程与设备”课程属于无机非金属材料工程专业中极具特色的一门专业类课程。在工程教育认证的通用标准中，复合专业毕业要求的工程基础类课程、专业基础类课程和专业类课程至少占总学分的30%，而专业类课程应能体现系统设计和实现能力的培养。

“热工过程与设备”课程是无机非金属材料工程专业的一门重要专业类课程，通过学习这门课程，学生能够掌握热工的基本原理和基础知识，可根据不同的热处理要求通过气体力学、传热、燃烧等各方面的知识对窑炉进行设计和改进。……