关于高等职业院校团学组织主要学生干部培养的几点思考

摘 要：新时期做好学生教育和培养是高等职业院校辅导员工作的重点，文章通过对团学组织主要学生干部实行科学、高效、合理的管理的思考，探究提升其责任意识、团队意识、服务意识有着重要意义。

关键词：高职院校；学生干部；培养

高等职业院校辅导员是教育和培养人为主要目的，而培养和教育人是有客观规律可以遵循的，这中规律是可以被认知的。以某职业技术学院应用一班为例，浅析班长小R的培养任用过程。

就应用一班而言，班级活跃度、凝聚力是所在级部班级最好的，班委满意度也是最高的。在班级同学中的冲突和矛盾中，由于其个人一味强调“不受欺负”“带头就上”，最后往往发展成班级间的成见与隔阂，隐患巨大。就其个人而言，性格相对外向，工作能力比较突出，特别在组织能力和语言表达能力方面。 在军训结束后，就被选为班长。 在每学期一次的班委测评中，均能到达“优秀”。 最大的问题就是“不爱学习”，戏称“只能干行政”。三起典型错误：一是开学伊始，教师课余时间补课，擅自提前放学。二是在班级学生与其他班级同学发生冲突后，因感到自己“兄弟”受欺负，而义愤填膺，要带头去教训对方。三是以公事为借口，多次无故不参加教学活动。

一、高职院校团学组织学生干部常见的舛错

班干部作为班级中的主要群体，对于一个班级的稳定团结、和谐发展具有十分重要的影响。对于辅导员来说，选好、用好、培养好班干部，特别是以班长为首的主要学生干部，乃是长治久安的基础工程。……