浅谈初中体育教育的重要性

赵婷婷

摘 要：随着当前教育事业的不断发展，素质教育的课程教学已经不局限在文化课方面，体育教育也要作为一项重点教学内容，受到初中学校的重视，人才培养理念发生很大的改变。本文将结合实际情况对初中体育教育的重要性进行了探索和分析，提出可行性意见，以期为初中体育教育工作提供宝贵经验。

关键词：初中 体育教育 重要性

初中体育教育是学校国家都非常重视的一项重要的教育内容，然而由于学生对体育缺乏兴趣，往往会被学校所忽视。在现阶段体育教学中，教师单一枯燥的讲解技术动作，学生就是简单模仿，没有让学生亲自体验到体育学习的乐趣，降低了学生参与体育活动的主动性，导致了体育教育不被学生所重视。因此，教师在教学过程中应该注意培养学生的兴趣爱好，不断的进行实践摸索，提高教学质量，全方位提高学生的身体素质。

一、体育教育的重要性分析

1.有助于培养学生的集体意识

社会经济的发展提高了人们的生活水平，家庭对于孩子的任何要求都会满足，百般迁就，导致孩子自私自利、性格极端，并形成了“衣来伸手、饭来张口”的不良习惯，并且缺乏集体荣誉感、集体精神^[1]。通过体育教育，有助于学生身心发展、改掉不良习惯、融入集体生活。在体育教育中，教师会根据情况组织集体活动，在这期间让学生找到乐趣，改变自私、以自我为中心的坏习惯，使学生之间形成默契，培养起团结意识、合作精神，同时也会让学生形成良好的心理素质、抗压能力、心理承受能力。有些学生面对小的挫折，情绪低落，这样的心理素质会成为学生成长中的绊脚石，若是要改变学生的这样的心理情况，就要在体育锻炼活动中慢慢改善，让学生在比赛中体验成功与失败，让他们明白失败并不可怕，只有一次次失败才能体会教训，不断完善自身，最后迎来成功，让学生懂得坚强的意志是战胜一切困难的源泉。

2.促进学生生长发育

初中生正是身体迅速生长，坚持体育锻炼、积极参加各项体育活动，可以促进学生生长发育。身体健康是一切能力发展的基础，是每个人今后发展的前提，没有健康的身体，什么都是空谈。对于初中生来说，拥有健康的体魄才能有足够的精力去承受住考验并克服困难。因此学生在校期间，教师要正确引导，加强学生锻炼，热爱体育锻炼，享受过程，教师也会循序渐进的培养学生终身体育锻炼意识^[2]。

3.培养学生自主学习能力

体育作为中学教育的重要组成部分，在培养学生自主学习能力也是至关重要的。初中生处于青春期、叛逆期，心智还不是很成熟，对待学习事物方面也是存在不稳定性，缺乏把控能力，自主学习能力也是有待开发。如果初中体育教育始终保持自由玩耍状态，学生就无法课堂中获得体育学习体验，影响到学生体育锻炼意识的形成与培养。为了杜绝这种情况，在教学过程中要培养学生自主学习、研究、探索能力，和提高学生主体意识，使学生由过去被动执行教学任务转变成自主完成学习，让其在完成的过程中感受到成就感、荣誉感，激发学生对体育教育热爱之情，促使学生积极参与其中。

二、提高初中体育教育有效性的方式

1.调动学生积极性，尝试创新

以往的教育方式是教师在单方面的讲解体育知识，没有与学生进行互动，只是按部就班的完成课程讲授，这样课堂教学就失去了意义，学生也没从中学习到体育知识，降低了学生对参加体育活动的主动性。教学过程中要让学生体会到教学的乐趣，教师尝试互换角色，鼓励学生大胆发言，展现自己的能力，积极参与教学活动，进而提高个人的身体素质。除此之外，教师也可以进行小组式的活动，探寻式的学习，中学生容易对新鲜的事物产生浓厚的兴趣和探究，根据学生现有的体育知识和水平，研究每个人的喜好，开展不同形式、不同内容的体育活动，参与课程设计，培养学生的兴趣与爱好，形成热爱体育锻炼的习惯。教师在开展体育教学过程中，要以培育学生学习兴趣、合作能力、体育锻炼意识为主要目标，可以利用多媒体来吸引学生的眼球，内容要新颖、别致、生动、有趣、具有艺术性，让学生在教学过程中体验到乐趣，刷新对体育教学的新的认知，为今后开展各项体育教学奠定基础^[3]。

2.引进先进教学理论

在时代的变化，越来越多的学生养尊处优，业余时间也没有进行体育锻炼，身体素质较差，对体育课程中的技术动作不是十分了解，更别说是提高对体育教育新的认识。通过参加体育锻炼，对神经、心血管、消化等系统都有良好的改善，会加快血液循环呼吸持久等，增强心脏各个方面的功能，同时，也可以加快新陈代谢，有利于学生体内废物的排出。因此体育锻炼对提高学生的身体素质有至关重要的作用，学校教学要引进终身体育思想，用终身教育理论和方法，激发每个学生对体育的热爱，培养学生终身体育意识、自主能力。

3.提高对体育教育的重视

体育教学开展的主要目的在于培养学生良好的运动习惯与体育观念，提高学生身体素质。然而，在传统的认知里，教师、学生都会认为体育是不用花费太多精力去学习研究的，因此体育教育通常不會被重视，不利于提高学生身体素质与身心发育^[4]。在素质教育不断普及的当下，体育教育的重要性逐渐凸显，而学校在今后需要重视体育教学，把体育教学摆在正确的位置，体育教师则是应采取合理的教学方式让学生也重视起来，端正学生学习态度，注重教学技巧运用，在课堂上带领学生开展体育竞赛，拓展室外活动，使学生全身心投入到比赛或者活动中，提高参与活动的信心，找到体育活动乐趣，让学生的注意力可以更加集中，提高教学有效性。

结语

综上所述，在时代发展的过程中学校已经从系统的理论知识教育上升到学生体育锻炼意识的培养，进而提高学生的身体素质。体育教育作为实现上述目标的的途径与手段，在学生体育意识培养中发挥着至关重要的作用。因此，教师需要打破传统教学理念，不断尝试创新，积极运用先进的教学方式，激发学生学习兴趣，帮助学生更好的掌握体育知识，增强意志，为以后学习发展奠定基础。

参考文献

[1]李志国.上好初中体育课的重要性[J].新课程·中学，2017，（11）：155.

[2]姜红岩.初中体育教学中增加体育游戏的重要性[J].科教导刊-电子版（中旬），2018，（2）：175.

[3]卢志武.兴趣教学法在初中体育教学中的应用探讨[J].中外交流，2018，（37）：124.

[4]俞斌.”初中体育多样化”的理论研究[J].才智，2018，（27）：127.