矿物加工校企联合实践基地建设与实施模式

罗立群，包申旭，李育彪，赵云良，任浏祎

(1.武汉理工大学资源与环境工程学院，湖北 武汉 430070；2.武汉理工大学矿物资源加工与环境湖北省重点实验室，湖北 武汉 430070)

高校工科专业的校外实习与实践，不仅能培养学生工程实践能力、独立工作能力和创新能力，而且能将校内课堂教学、专业理论、毕业设计及学生创新科研活动相结合，对启发创新性思维和尽快服务企业均具有其独特的强化作用。

矿物加工学科是实践性很强的工科专业，武汉理工大学以建设矿物加工国家级品牌专业为办学定位，实施卓越工程人才培养、面向国际工程教育的办学思想，在加强矿物加工校企联合实践基地建设与实施模式方面不断探索与实践，取得显著的人才培养效果，其毕业人才受到国内外用人单位的青睐。校企联合实践基地不仅促进了高校专业人才的培养，加强了科研水平的提升，而且扩展了实习企业的技术进步和资信传播，达到了校企双赢的效果。

1 以卓越和国际工程教育定位落实创新实践要求

1.1 卓越和国际工程教育的实践定位与要求

为促进国家走新型工业化发展道路，建设创新型国家和人才强国战略服务而实施的高校卓越计划，要求加强学生培养过程的创新实践训练和校外实践培训。国际工程教育的目的是通过必要的训练、工程教育和创新实践活动，既使学生掌握相关的技能、确立正确的人生价值理念，又使学生了解社会、关注人类面临的挑战，并坚持和发展工程技术的价值与人类的伦理准则[1]。……