体育游戏对小学生社会交往能力的影响研究

陈爱辉

摘 要：社会交往能力是一种实际操作能力，是在与他人交往的过程中掌握规则、学会合作、学会解决矛盾和冲突的一种能力。文章运用文献资料法、调查法、实验研究法、数理统计法，研究体育游戏对小学生社会交往能力的影响，结果表明：体育游戏对小学生社交沟通能力、社交控制能力、社会认知能力的提高均有显著的影响，体育游戏对小学生社会交往能力发展有较好的推动作用。

关键词：体育游戏;小学生;社会交往能力

中图分类号：G623.8 文献标识码：A 收稿日期：2019-02-18 文章编号：1674-120X（2019）10-0105-03

一、引言

社会交往能力是指能觉察他人情绪意向，有效地理解他人和善于同他人交际的能力。儿童则表现为善于体察他人的喜怒及心情，懂得自我控制情绪，能识别他人的情绪变化，善于与他人合作等。然而今天的独生子女在家备受宠爱，他们身上有着自私、沟通能力差等表现。体育游戏作为游戏的一个分支，是根据儿童身体和心理的发展特点，以适当的体育锻炼为辅助手段，通过各种组织形式所形成的一种有组织、有计划、有目的的教育教学活动。国内外对体育游戏开展了广泛的研究，但是学术界对体育游戏与社会交往能力关系这一领域的系统性探索还比较欠缺，本文就这一问题侧重从实证上进行研究。

二、实验对象和研究方法

（一）实验对象

实验对象为湖南省娄底市第九小学一、三年级学生，随机抽取一年级、三年级各一个班为实验班，同年级各选一个班为对照班。……