地方高职院校创新创业教育基于新时代视野的思考

李荣 钟铁铮 陈春丽

摘 要：地方高职院校创新创业教育工作在新时代呈现了新的变化趋势，以高职院校创新创业教育系统为研究对象，结合高职院校发展过程中的形势变化，分析创新创业教育和专业教育的优劣，基于新时代视野思索能够适合高职院校创新创业教育发展的有效路径。具体采取以下措施：全面并持续加强教育工作者的创业能力和素质;构建有相关政策支撑的教育系统。

关键词：新时代;地方高职院校;创业创新教育

中图分类号：G647+G75文献标识码：A文章编号：1008-4428（2019）04-0013-02

“新时代”这一概念是基于习近平新时代中国特色社会主义思想所提出的，具备独有的历史特性和背景。“新时代”的产生影响着社会全领域，高等教育领域更是首当其冲。 创新创业教育在国际教育界已经形成共识，认为其可以作为新的“教育通行证”，包括欧美等发达国家都在不断投入创新创业教育的资源。创新创业教育在我国的教育领域中也体现出重要的理论价值和实践意义。2015年，国务院文件《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》中，就高校创新创业教育的发展进行了说明，这也标志着我国创新创业教育即将进入更为关键的阶段。

地方高职院校承担着创新创业人才的培养重任，这也对“新时代”下创新创业教育工作形成足够的教育驱动力。但是，在高职院校教育落实的过程中却衍生出贯彻不彻底、执行不及时等问题，导致创新创业教育在地方高职院校的“扎根不实”。……