创新工程实践课程MOOC分层次教学模式实践

白 艳 茹

(北京科技大学 高等工程师学院，北京 100083)

0 引 言

我校“创新工程实践”MOOC课程的开设起源于国际大学生创新创业大赛(International Contest of innovation简称ICAN大赛)。ICAN大赛是由ICAN国际联盟、教育部创新方法教学指导委员会和全球华人微纳米分子系统学会联合主办，北京大学承办的面向国内外大学生创新创业的年度竞赛，是教育部质量工程支持项目之一，也是国内外一个无固定限制、鼓励原始创新的国际性赛事。ICAN大赛始于2007年，秉承“自信、坚持、梦想”的精神，倡导科技创新创业服务社会、改善人类生活，引导和激励高校学生勇于创新，发现和培养一批有作为、有潜力的优秀青年创新创业人才，促进和加强以物联网、智能硬件等为代表的高科技领域的产学研结合，推动高科技产业的发展，为高科技创新创业搭建国际交流平台。

ICAN大赛至今已举办了10年，产生了广泛的影响力，起到了推动社会进步的巨大作用，受到了上级部门的大力支持。在总结10年大赛经验的基础上，大赛发起人北京大学张海霞教授，结合自己几十年的一线教学经验，于2016年春季，联合北京大学信息学院、工学院、光华管理学院、教育学院、信息管理系等9位青年骨干教师以及世界500强知名企业创新导师，以东西部高校课程共享联盟、智慧树网站为平台，开设了全国公选课“创新工程实践”共享课程。

“创新工程实践”共享课程通过总结ICAN大赛10年科技比赛的组织经验，把科技比赛的各个关键环节与课堂教学进行深度思考与融合，提炼出适合不同专业、不同年级学生的以“项目管理制”为中心思想的多层次创新实践课程教学模式。……