新时期大学生孝道观现状调研与分析

2019-06-11 11:15张爱芳李灵
现代职业教育·高职高专 2019年3期
关键词:孝道

张爱芳 李灵

[摘要]孝道观是人生观的重要内容,树立正确的孝道观有利于大学生形成健康的人格。对大学生开展孝道观调研与分析,深入了解大学生的思想状态,能够帮助、引导大学生树立正确的人生观,有利于培养具有高尚思想品质和良好道德修养的优秀人才。

[关键词]孝道;大学生孝道观;调研与分析

[中图分类号]G715

[文献标志码]A

[文章编号]2096-0603(2019)07-0044-03

常言道“德为成事之本,而孝为人德之门”,一个想要成就事业的人必须具备良好的道德品质和修养,而一个人是否有优良的品德,首先要从他是否以孝为先。孝道,是中国传统的美德之一,也是中国传统道德文化中的核心内容,是集道德观、伦理观、教育观、人生观于一体的核心价值体现。

孝道观是人生观的重要组成部分,树立正确的孝道观有利于大学生形成健康的人格。对大学生开展孝道观教育,是大学生思想政治教育的一个重要方面,同时也是培养造就具有高尚思想品质和良好道德修养的优秀人才的重要措施之一。为此,我们课题组专门针对在校大学生进行问卷调查,以以解当代大学生的孝道观现状,深入了解大学生的孝道行为以及对孝道教育的看法和态度。希望结合调研结果进行分析,并提出一些教育建议,能够帮助、引导大学生树立正确的孝道观,同时积极推进孝道教育,进而促进当代大学生的全面发展。

一、调研的基本状况

本次调研采用的是网上问卷星随机调查问卷的方式,调研对象为常州大学城在校大学生,共有967人参与调研。被调研的学生中,男生514人,占比53.15%;女生453人,占比46.85%。参与调查的学生年龄为20~23岁,大一学生有631人,占比65.25%;大二学生272人,占比28.13%;大三學生36人,占比3.72%;大四学生28人,占比2.9%。问卷内容主要涉及学生的基本情况、学生对孝道的了解情况及途径、学生对传统孝道观的认可情况以及是否愿意倡导孝道、学生日常生活中对父母的态度以及计划如何孝敬父母等。问卷结果采用计算机直接汇总处理,数据真实可靠。

二、调查结果分析

1.当代大学生孝道观的培养,有着良好的基础。但是,如何提炼传统孝道内容,并普及适合当代社会发展的孝道内容是关键。

在967份样本中,其中对“孝道”一词熟悉的占比72.49%,听说过的占比26.58%,只有0.93%的学生没有听说过。说明学生对孝道这个概念还是熟悉的,孝道观的培养具备良好的基础。针对学生对传统孝道的内容了解情况调研,发现只有43.43%的学生表示了解,52.95%的学生表示只了解一点,967人中还有35人表示不了解或者没有听说过。这说明学生对孝道的了解还停留在表面,对具体的内容还不熟悉,后续的教育教学工作中要加大力度对现时代孝道的内容进行宣讲引导,让学生能够接受到正确的积极的孝道教育。

2.对当代大学生进行孝道教育很有必要,如何积极倡导并推行孝道教育值得我们深思。

通过调查发现,967位学生中有746位学生认为现代社会非常有必要提倡孝道,有208位学生认为有必要提倡孝道教育,总占比98.66%。其中有42.3%的学生明确表示将来会以孝道来教育自己的孩子,有55.84%的学生表示会以孝来引导孩子孝敬长辈。这说明当代大学生普遍认为倡导和推行孝道教育还是很有必要的。

3.在当代大学生中开展孝道教育,应该围绕“奉养和孝敬父母”来展开。

下面两个图中显示:学生认为有必要提倡孝道的主要原因是对父母养育之恩的回报(占比67.92%)和社会基本道德的需求(占比24.53%);学生认为最重要的孝道观前三项分别为:奉养父母,尊敬父母,占比82.73%;尊重关心照料父母,占比77.25%;委婉劝谏父母的错误,占比23.47%;这说明当代大学生心目中孝道教育的核心内容应该围绕“奉养和孝敬父母”来展开,这与新时代的价值观念相一致,值得推行和落实。

4.孝道观的培养,最佳时期就在大学。在大学里积极开展孝道教育,有助于大学生更好的成人成才,也有助于社会稳定发展。

通过调研发现:上了大学之后,学生离开了家离开了父母,才开始体会到父母的付出和恩情,也逐渐萌生了要感恩父母和孝敬父母的念头,然后开始用行动践行孝道。比起高中时期,他们和父母的交流更多了,主动帮父母做家务的也多了,与父母的相处也更好了。数据显示:被调查的967人中,有879人每周都会与父母联系,占比90.9%;只有8人不会帮父母做家务,其中主动帮父母做家务的有919人,占比95.03%。有618人认为与父母相处更好了,占比63.91%;有294人与父母还是老样子,占比30.4%;只有27人认为与父母相处更糟了,占比2.79%。这说明在大学生中开展孝道教育,有着良好的基础,可以进一步促进他们更好地孝敬父母。

5.想要做好当代大学生的孝道教育,并帮助他们树立正确的孝道观,要围绕“奉养父母孝敬父母”来展开,并要注重精神层面的引领

调查数据显示:在967人中,有451人认为孝敬父母应该体现在精神慰藉上,占比46.64%;有538人认为经常与父母交流关心父母的生活才是大学期间孝敬父母的表现,占比55.64%;有394人希望工作以后接父母和自己一起生活让父母过上更好的生活,占比40.74%;有535人认为父母观念不对时,会让父母接受自己的观点,占比55.33%,

由于物质匮乏的时代已经远去,新时代的孝道更注重精神层面的关怀,彼此的交流、爱的陪伴以及各种观念的共鸣。如何在精神层面上引领倡导孝道教育,如何落实到实际行动中,这才是关键。

三、小结与建议

“孝道”历来是中国传统伦理道德的最基本内容,亦是中国传统美德中育人的核心内容。孝道教育是一切教育的基础,“孝道”是中华传统文化的精髓,影响着每个人日常生活的言与行,“孝道”亦是中华民族几千年来生生不息的文化标志和终极关怀。当代大学生是民族的希望,大学生的孝道观念关系到祖国的未来,所以敞好大学生的孝道教育迫在眉睫。

本次调研通过对当今大学生孝道观现状进行分析,探究大学生孝道问题的成因,思考加强当代大学生孝道教育的对策,为当代大学生的孝道建设和社会主义精神文明建设提供一些有益的思考。

首先,要通过传统孝道文化的宣扬,使当代学生了解优秀的中华文化和民族精神。

其次,要对大学生进行孝道教育,帮助他们树立正确的孝道观,进而培养学生良好的心智和健全的人格。在日常生活和学习中,教会学生先做人后做事,先懂事再学习,让学生懂得敬畏、感恩和善待。通过孝道教育的一系列活动,引导学生在实践中体验、感悟、认同、崇尚孝德孝心孝行,逐渐养成高尚的思想品质和良好的道德情操。

再次我们要不断寻求合适的孝道教育方法和途径。不断总结经验,将孝道教育融到日常教学工作之中,将德育工作落到实处,真正做到“教书育人”和“立德树人”。

参考文献:

[1]阚敏.“孝”及其现代教育:高校大学生“孝”的教育探究[J]中国市场,2006(8).

[2]张莉.当代大学生孝道现状及其教育对策研究[D].南京师范大学,2007(5).

[3]唐咏.孝文化的文献综述与孝观念的调查[J].社会工作(学术版),2007(1).

[4]肖群忠孝与中国文化[M].人民出版社,2001.

[5]宁业高.漫谈中国孝文化[M].中央民族大学出版社,1995.[6]王涤.关于中国现代新孝道文化特点及其功能作用的探析[J].人口研究,2004(5).

[7]邓凌.大学生孝道观的调查研究[J]青年研究,2004(11).[8]李友清.传承中华孝文化精华建设特色高校校园文化[J],湖北职业技术学院学报,2006(3).

猜你喜欢
孝道
情景剧《时间都去哪了》
孔子思想体系中的“孝道”和“公平”观念
大学生践行孝道的途径探析
搭建孝道教育与实践平台,探索校园文化育人新途径
塑成作为伦理主体的父母与子女
树欲静而风不止 子欲尽孝而亲不待
孔子哲学思想中的孝与仁
浅谈中学生的孝道教育
论孔孟思想的现实意义
用美德丈量人生 将温情遍洒人心