杜娟
[摘 要] 我国中职院校十分重视培养学生的实践应用能力,因此,在中职院校中,项目教学法受到了广泛运用,并在教学实践中收获了良好的效果。项目教学法以具体的项目教学活动开展为主。在项目教学中,教师要重视学生的主体地位,并对学生的学习内容进行引导,让学生在轻松愉悦的环境中完成中职院校的专业课学习。将从中职教学课程标准的要求出发,对项目教学法的内涵进行具体阐释,并对项目教学法在中职专业课教学的应用现状和运用措施进行探究,希望为中职专业教学课提供借鉴。
[关 键 词] 项目教学;中职专业课;教学;应用
[中图分类号] G712 [文献标志码] A [文章编号] 2096-0603(2019)06-0068-01
伴随着教学改革的不断深入,对中职院校教学也提出了更高的要求,它以培养专业性技能和高素质人才为主要教学目标,所以,教师要改变传统的教学方法,用新思维、新方法实现对学生的教学引导,帮助学生树立自主化学习意识,而项目教学法的运用,在很大程度上实现了学生积极性和应用性的提升,并且提高了中职专业课教学效率。
一、何为项目教学法
对项目教学法来说,它主要是在教师的引导下,就某一项目进行具体的学习实践活动,在实践过程中完成对事物的认识、对知识的学习,学生在进行自主化学习的过程中,能够实现对问题的有效解决。在中职院校教学中运用项目教学法激发了学生的学习兴趣,提高了他们学习的积极性和主动性,帮助中职学生確立在课堂中的主体地位,最终实现专业课教学效率的提升。……