李迪
中秋假期后第一个早晨,负责寝室卫生的宝颖一脸凝重:“老师,咱班出事了……”
原来,中秋节放假期间,寝管教师发现班里晓蕾同学所在的205寝室地上有烟头,便让宝颖转告我,提醒我班级学生有抽烟现象。周五放假,晓蕾和小琪在寝管老师处登记的是回家,但是周六晚上她们又回到了寝室,因此她们二人嫌疑最大。
我把晓蕾和小琪叫出来询问情况,两人均矢口否认。
小琪问:“我不住205宿舍,205有烟头,为什么要调查我?”
我说:“因为你周六去过205寝室,而且你曾经抽烟被老师发现过。”
小琪说:“就因为我抽过烟,您就认为这次还是我抽的吗?”
的确,那次她抽烟,并不能证明这次也是她抽的烟。
于是我走进教室,对全班同学说:“针对205寝室的抽烟事件,我要开始调查,205寝室的同学,请拿上纸笔,去我办公室,写一下是谁抽烟,并签上自己的名字和日期。”
不出所料,大家都意识到学校对于抽烟的处罚是开除,学生承认有人抽烟,但是出于保护同学的考虑,选择了包庇,没有人写出她的名字。
这种情况下,我需要让学生们认识到,每个人都要为自己的行为负责。
我去政教处向领导汇报,建议尊重学生的选择,同时让该寝室的人为自己的选择负责——205宿舍集体记过,并告知家长,这些处分是要登记在册的。然后,让这些同学写保证书,家长签字,如果再有其他违纪行为,就予以开除……
其实,学校在处理学生问题的时候习惯于高高举起,轻轻落下,不会轻易开除学生,除非事件特别恶劣。