李育
资本助力幼儿园发展,是机遇,也是挑战。
很久以前的“红黄蓝事件”让人记忆犹新,幼儿园教师的“虐童”行为,将民办学前教育推到了风口浪尖。一时间,学前教育的办学资质、教学质量、幼师资质、儿童饮食备受关注。
2018年11月15日,中共中央和国务院公布《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,规划了从现阶段一直到2035年学前教育发展的宏图和路径。这是新中国成立以来,第一个以中共中央、国务院名义印发的关于学前教育工作的文件。意见要求,到2020年,全国学前三年毛入园率达到85%,普惠性幼儿园覆盖率(公办园和普惠性民办园在园幼儿占比)达到80%,基本形成以本专科为主体的幼儿园教师培养体系,到2035年,全面普及学前三年教育,建成覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。
从学前教育行业的角度来分析,幼儿园将进入人口红利时代。从市场经济的角度来解读,这表示幼儿园的消费升级将不可替代,势不可挡。“小”“黑”幼儿园将逐渐被取缔。规范、高端、有素质、与国际接轨的幼儿园也将迎来小众化的市场需求。
家长与幼师的信任缺失
反向导致低能量环境
随着时代的变化,公立幼儿园已经不能满足不同家长的需求。民办幼儿园应运而生,双语幼儿园、国际幼儿园如雨后春笋般涌现。幼儿园也是教育的一环,国际化幼儿园的运营模式,在新政下的幼儿园发展趋势,都值得从业人士进行探讨。在清华大学社科院积极心理学幸福幼教实验室副主任杨瑛看来,先进时代的学前教育发展趋势值得期待,但目前存在种种情绪状况也值得人们反思。……