浅析如何让小学美术教学更贴近生活

摘 要：让小学美术课程更贴近学生的现实生活实际，从他们身边所非常熟悉的人事物出发，去了解美术世界的奇妙之处。结合小学生的现实生活，让学生学会观察体会到生活中美术艺术所带来的愉快感受。小学美术教师要带着一种生活化的视角，带领着学生去解读美术学科的专业概念理论方法技巧等。让学生因为对于生活的熟悉和喜爱增强对于美术学科的兴趣。

关键词：小学;美术课;生活化教学

中图分类号：G62          文献标识码：A

文章编号：1673-9132（2019）19-0162-01

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2019.19.150

小学美术课程改革活动要紧密贴合学生的实际生活，要将鲜活的生活场景、生活事件等结合美术课程的具体内容，有序地呈现在小学生的面前。小学美术课程的教学工作要注重从吸引学生興趣入手，要提高小学生在课程中的积极参与度。生活化的角度考虑到学生的理解能力，考虑到学生的现有生活经验，让抽象的美术学科知识框架体系与学生所熟悉的直观生动的现实生活联系起来，这符合学生的特点，也符合学生的社会性发展特点。因此，以生活化的理念来指导小学美术课程教学，用生活化的实践充实美术课堂，让美术这门艺术类的学科真正服务于现实生活。

一、培养学生善于观察的能力，在生活中找到更多的创作素材

美术这样的艺术类的课程需要小学生对于现实生活有着充分的感知。在美术课堂上，学生创作需要有一定的素材，而素材恰恰来自于生活中的一点一滴。……