生活视角下初中语文写作教学的改进措施

王敬普

摘要：伴随着教育改革的实施与推进，许多新的教学模式和教学方法被提出和运用，并且取得了良好的效果。初中语文写作教学也不能再局限于对教材照本宣科的抽象理论说教，而应该放眼于生活，充分利用学生对生活的感知，将语文教学与生活结合起来，将书本上的知识与实际生活进行交换。

关键词：生活视角;初中语文;写作教学

1生活视角下初中语文写作教学的现状

新课改实施以来，很多学校的语文教学都转变了思路，开始结合生活进行语文写作教学，并且开始注重培养学生的实践能力。然而在初中语文写作教学中，由于学生升学考试所带来的压力等一系列原因，始终无法突破传统的教学模式，很多学校虽然宣传自己的语文写作教学是与生活相结合的，但是在实际的教学过程中依然是语文教师对学生进行作文模板的指导，让学生去带有功利性地积累一些优美句子，并且运用在作文中，以期为作文增添色彩。并且由于作文都是有着字数限制，很多初中语文教师将这些字数的分配都为学生安排好了，开头多少字，中间多少字，结尾多少字。很多语文教师也有强调让学生根据自己的生活理解和实际情况来写作，但是也要求学生在写作的过程中尽量不要太过创新和偏激，尽量围绕高分作文的模板去写作，求稳不求新，一切都是以考试为中心，无法真正实现生活视角下的语文写作。

2生活视角下初中语文写作教学的具体改进措施