数字化实验在高中化学教学中应用的研究

王建

摘要：目前我国化学教育领域中数字化实验的研完成果比较多，但是真正在高中化学教学中进行使用并不是很多。化学实验教学目前大多数还采用传统的实验教学方法，但是相比于传统的实验方法，数字化化学实验教学模式更加精准。不过实际的应用率不高，当然在化学实验的教学中使用数字化教学也是有一定缺陷的，这就要求化学实验课老师根据实际的课程需要对教学模式进行变化，让实验的效果达到最佳状态，学生在实验的过程中学习更多的知识。本文主要针对数字化实验在高中化学教学中的一些应用策略进探究，希望可以提高高中化学教学的效率以及教学的效果。

关键词：高中教育;化学实验教学;数字化实验;应用策略

信息技术的生活化使得教育领域也发生了巨大的变化，很多信息及技术开始走进一些平常都触及不到的地方，比如实验领域。实验是一种集合了知识以及动手能力的实践活动，在一些特定知识的教导上面拥有课堂无法比肩的优势。高中的化学实验教学对于化学学习来讲是十分重要的，高中学生对于化学的接触时间并不是很长，正是培养学生化学学科思维以及学科兴趣的关键时期，因此高中的化学实验相对来讲比较简单，对于培养学生的学习兴趣更为注重。所以很多高中化学教师在进行化学实验课教学的时候一般采用传统的化学教学模式，并不会使用数字化实验的方法。……