中职学生思想政治工作的创新策略探讨

张志军

摘 要：中职教师在教学中需依据教学大纲制定教学标准，创新教学方式，结合思想政治内容，合理安排教学，激发学生学习的兴趣，积极参与教学活动。学生在参与到理论教学与实践活动中，增强自身的思想道德品质，完善自身的思想境界。

关键词：中职学生;思想道德;创新策略;学习氛围

現阶段，培养学生多样化的价值观和思想观，是我国中职院校思想政治工作得到重视的体现。中职学生对于无法明确自身的理念，认为上学只是混时间，不懂得人际交往，促使关系紧张，对学习不感兴趣，喜欢特立独行独来独往，内心不具备集体意识。学校通过社会中展现的现象，积极引导学生树立正确的人生观、价值观和社会观，及时关注学生的心理健康，培养品德高尚的人才。本论文笔者根据教学现状，简述中职学生思想政治工作的创新策略。

一、改善当前紧张的教学氛围，创新教学理念

随着社会的发展变化，传统的教学观念中的糟粕部分逐渐的退出历史的舞台，精华部分由于时代的变革[1]陷入考验，我国对于教育人才及培养方面提出了相应的措施要求。

教师在课前，根据中职学生掌握知识的情况和性格特征，准备以学生为主导的教学计划，发挥学生的主观能动性。教师勤加与学生沟通，及时了解学生在生活及学习中遇到的问题，单独的讲解开导，培养良好的思想道德素质，促进身心健康发展。在教学的过程中，开设的教学活动需结合教学内容及实际生活，理解知识的同时，学会将理论应用到生活中。……