“大众创业、万众创新”背景下高职院校学生创业素养提升研究

范琳

摘 要：“大众创业、万众创新”背景下，创业素养的提升越发重要。高职院校作为人才输出的主阵地，提升大学生创业素养是重要任务。通过营造校园创业文化氛围、培育创新型人才、完善培育体系，使学生具备更加完善的創业素养，为社会提供知识型、技能型、创新型人才做好服务。

关键词：大众创业、万众创新;创业素养;高职院校

国务院在《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》中明确阐述了推进“大众创业、万众创新”不仅是社会发展的动力之源，也是实现富民强国“中国梦”的必行之路。对于促进经济的稳定增长、经济结构的调整、扩大就业率、激发亿万群众的创造力，都具有重大的意义。“大众创业、万众创新”构成了我国新时期国内、国外两大战略布局，是实现中华民族伟大复兴中国梦新的现实选择。高职院校作为社会的人才库和资源库，承担着人才培养、知识创新和社会服务的重要任务，有必要积极推进高职创新创业教育改革，提升大学生的创业素养，以适应“大众创业，万众创新” 的新形势，为实现国家经济转型升级和创新发展提供知识性、技能型、创新型人才。

一、创业素养的发展历程

《21世纪的高等教育：展望与行动世界宣言》是1998年10月在联合国教科文总部召开的“世界高等教育会议”上发表的，宣言明确指出了：为方便毕业生就业，高等教育应主要关心、培养学生的创业技能和主动精神。毕业生不仅要成为求职者，而且要逐步成为职业岗位的创造者。……