浅谈小学语文课堂教学氛围的构建

夏欢

[摘要]如今，人们逐渐认识到教育的重要作用，对教育的要求不断提高。小学教育是教育的重要阶段，是学生学习习惯和学习意识培养的黄金时期，以课堂教学氛围的构建为切入点，通过课堂氛围构建的必要性、课下师生关系的建立和课上氛围的营造途径三个方面，浅谈课堂氛围在教育过程中的重要作用。

[关键词]课堂氛围;语文;教育

语文是我们的母语，小学语文在教育中扮演着十分重要的角色。无论是从生理年龄还是从心理发育来看，小学生都具有鲜明的特点，世界观、人生观和价值观还没有成型，十分容易受到外界的影响。教师要因材施教，根据不同学生的不同特征，找到课堂教学中的平衡点，构建良好的课堂氛围，提高学生的学习积极性，致力构建和谐课堂氛围的途径，则是新时代教育背景下对教师提出的新要求。

一、小学语文课堂教学氛围构建的必要性

首先，小学生缺乏一定的自律性，具有超出成人的好奇心，具备较大的可塑空间，这就导致在教学中常常出现令教师喜忧掺半的局面。因为学生自律性的缺乏，在学习知识的过程中注意力不集中，课堂纪律松散，导致教学效率大大降低;因为学生好奇心旺盛，在教学过程中教师又会高频率地被学生的求知欲打动，在师生良好配合的情景中会取得阶段性的教学成果;因为学生年龄较小，需要价值引导和塑造，如何利用好这一阶段学生的特点达到教书育人的目的也是一个难题。……