创新创业视角下高校财务管理专业教育方式研究

罗晨

摘  要：高校财务管理专业主要是以培养实践型应用人才为目标，为确保这一目标的顺利实现，高校可将创新创业教育理念融入到财务管理专业当中，借此对教育方式进行改革。基于此点，文章从拓展课程内容、改革教学方法、强化校企合作以及提升师资水平四个方面，论述了创新创业教育视角下高校财务管理专业教育方式。

关键词：创新创业教育;高校;财务管理专业

基金项目：桂林理工大学博文管理学院校级教改项目“高校创业教育融入财会类课程体系研究”（JG201710）。

一、拓展课程内容，融合创新创业教育

高校财务管理专业应当在创新创业教育的视角下，对现有的课程设置进行改革，具体如下：可适当增设与创业管理有关的课程，并在大一的第一和第二學期开设，由此可以达到培养学生创新创业理念的目的。在具体课程的教学中，教师可以采用讲授、案例分析、创业头脑风暴等多种形式相结合的方法，从而加深该专业学生对创新创业相关知识的理解，进而增强学生的双创意识，激发创新创业的积极性;可将双创活动融入到财务管理理论基础知识的教学当中，如在财务管理、财务分析、投资决策等专业课程中融入创新创业的典型案例，让学生能够用所学专业知识解决案例中的实际问题，以此来实现学以致用的目标，通过专业知识与双创能力之间的有机结合，能够促进学生创新创业能力的提高;结合该专业的特……