古典诗词教学对学生人文素养的培养思考

杨进军

摘 要：在初中语文中，学生会学习到一些古典诗词，而古典诗词是对我国历史文化的重要传承，蕴含着浓烈的艺术气息，通过对古典诗词的鉴赏，有利于提升学生的人文素养。本文就初中语文古典诗词教学对于培养学生人文素养的作用进行分析，并就其培养策略进行探讨。

关键词：古典诗词;人文素养;培养

中图分类号：G633.3 文献标识码：A文章编号：1992-7711（2019）12-004-1

在現代初中语文教学中，教师既要尽量帮助学生掌握更多的语文基础知识，又要注重培养学生的综合素质，提升学生的人文素养，使学生能够得到更好的发展。而初中语文的许多古典诗词中都体现着人文素养，所以教师应重视古典诗词的教学。

一、古典诗词教学对于培养学生人文素养的作用

1.有利于提升学生的审美能力

我国古典诗词中蕴含着丰富的情感，虽然语言十分精炼，但却意味深长。要让学生对古典诗词有深刻地理解，学生就要学会去品位古典诗词中的文字。古典诗词的结构比较简单，但作者却能够通过简短的语言，对人物、景物、形象等进行生动地描述，以此来抒发自己的感情。在学生品位文字的过程中，就能提升审美能力，即品位古典诗词中文字的美、语言的美、其中蕴含的艺术美和情感美。

2.有利于提高学生的鉴赏能力

人文素养最核心的内容，是对人类的生存意义、人类生存的价值进行关怀。也就是说，人文素养的核心是人文精神。在初中语文古典诗词教学中培养学生的人文素养，就是要让学生对人的价值有更充分地认识，使学生能够感受到人性的美好。……