论地方高校人格教育中开展古代经典诵读的必要性

【摘 要】“培养什么人，怎样培养人”是教育的根本问题和永恒主题，“立德树人”可谓教育的根本任务。在地方高校大学生教育中，如何有效进行扎实专业教学和健全人格的培养，逐渐成为时代迫切的要求。经典作品融注了中华民族传统智慧与精神，通过合理运用诵读经典，可以很好地引发学生情感共鸣，使其经受传统文化精神的洗礼，从而渗透人格教育，达成立德树人的培养目标。

【关键词】地方高校;人格教育;经典诵读

中图分类号：G64  文献标志码：A              文章编号：1007-0125（2019）20-0154-02

一、人格教育在教育中的重要地位

当今社会随着科学技术飞速发展，信息和工业现代化时代迅速到来，人类社会迎来重大机遇，同时也面临更加严峻的挑战。在实现中华民族伟大复兴的进程中，除了提高整个民族的教育文化程度，大力提倡科技兴国外，还必须大力提高全民族的道德素质，这也使得德育教育的重要性在学校教育中更加凸显。党和国家领导人多次在报告和讲话中强调“立德树人”的重要性，在学生培养目标中提出“德智体美劳”全面发展，将“德”排在首要位置，可见其重要性了。“立德”就要求教育坚持德育为先，“树人”更需要教育学生自我成长，塑造完善健全的人格。

教育是塑造人类灵魂的良心事业，是心灵之间的沟通，灵魂之间的对话，知识之间的传递。在知识传递的教育过程中，用心挖掘学科中蕴含的德育资源，将文化教育和人格教育相结合，智育和德育并举，既能让学生提高文化知识能力，又能获得情感的升华，还能感受人文关怀，从而达到全面提高学生综合素质的目的。……