丰富百年潞河教育 拓展优质教育资源

2019-08-13 03:49:08徐华
北京教育·普教版 2019年6期
关键词:学校教育学生

徐华

按照《北京市城乡新区一体化学校建设管理办法》,北京市通州区潞河中学于2014年承办潞河中学附属学校(以下简称“附属学校”)。建校以来,附属学校主动探索、大胆实践,学校规模逐年扩大,社会影响力迅速提升,短短五年时间内成为通州区基础教育领域一颗璀璨的明珠,回应了老百姓追求优质教育的心声,也为潞河教育开创了一片新的广阔的天地。从无到有,从小到大,附属学校为什么发展如此迅速?其中的成功经验值得我们认真总结。

一是重新审视建校标准。2013年9月,潞河中学准备接手正在建设的半壁店小学为附属学校,当时,学校是按照小学的标准建设的,和潞河中学的办学追求存在差异。教委领导、镇领导充分尊重潞河中学意见,在学校建筑主体结构基本完成的情况下做了三百多处修改,内部设备也进行了品质提升,潞河中学派出副校长亲自参与附属学校后期建设全过程,保证了附属学校2014年秋季正常招生。

二是明确学校的办学属性。附属学校是隶属于通州区教委的九年一貫制公立学校,是独立法人单位。学校地处通州区梨园镇,为梨园地区适龄儿童提供九年义务教育服务,一直从促进教育公平、推进优质教育资源实质性增长的高度,切实担负起构建完善的优质教育服务体系的实体责任,潞河中学也切实承担起了增加优质教育资源辐射和增长的社会责任。

三是彰显学校的办学追求。建校五年来,附属……

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